【題目】下列說法正確的是

A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同,是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同

B.飽和石灰水受熱后變渾濁,是因為發(fā)生了化學變化

C.化學反應中有新物質(zhì)生成,是因為原子種類發(fā)生了變化

D.過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同

【答案】D

【解析】

A、金剛石與石墨物理性質(zhì)不同,是因為碳原子的排列方式不同,故A不正確;

B、飽和石灰水受熱后變渾濁,是因為氫氧化鈣的溶解度變小,氫氧化鈣析出,故B不正確;

C、化學反應中有新物質(zhì)生成,原子種類不發(fā)生變化,故C不正確;

D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)是最小微粒,過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣,是一種清潔、高效的能源。

1)天然氣與煤、_____合稱為三大化石燃料,頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷。

2)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有:_____(寫一種即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】因天然金剛石資源稀少,難以滿足需求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結(jié)構(gòu)設法制造金剛石,以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成,下列說法正確的是

A.石墨合成金剛石是物理變化

B.石墨與金剛石具有相似的化學性質(zhì)

C.石墨和金剛石是由同種元素組成的化合物

D.因為石墨能導電,所以合成的金剛石也能導電

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山。下列做法不符合這一綠色發(fā)展理念的是

A.垃圾分類回收利用

B.實施綠化工程,防治揚塵污染

C.使用共享單車低碳出行

D.節(jié)日燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】看了《2012世界末日》,地球人都感覺自然災害的頻發(fā)足于毀滅我們的地球,災害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學變化的是

A.冰雪融化B.房屋倒塌C.森林失火D.樹枝折斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.不是單質(zhì)的物質(zhì)就一定是化合物

B.同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)

C.核電荷數(shù):S2->S

D.在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用微粒的觀點解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

1)水壺中的水被燒開時,壺蓋被頂起______。

2)一氧化碳和二氧化碳元素組成相同,但化學性質(zhì)差別很大______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空。

(1)地殼中含量最高的金屬元素:_______________________________________;

(2)兩個氫氧根離子:_______________________________________;

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器①的名稱是 , A裝置的優(yōu)點是
(2)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途:
①集氣:用排水法收集氧氣,可在B裝置裝滿水后,使氧氣從(填“a”或“b”)口進入;
②儲氣:若要將儲存在B中的氧氣排出,水應從(填“a”或“b”)口進入;
③量氣:若用B裝置測量收集到的氣體體積,還必須要增加到的儀器是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案