【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
【答案】D
【解析】解:A、反應(yīng)過程中,甲和丁的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙的質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),A不符合題意;
B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物,B不符合題意;
C、該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為:(32﹣4):(24﹣4)=7:5,C不符合題意;
D、該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為:(16﹣8):(32﹣4)=2:7,D符合題意。
故答案為:D。
本題主要考察在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量的變化,在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量逐漸減少,生成物質(zhì)量逐漸增多。但是參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量等于新生成物質(zhì)的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是________(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(3)將如下E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C.氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液溫度降低
D.鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 用途 | 性質(zhì) |
A | 洗滌劑 | 清洗油污 | 洗滌劑能溶解油污 |
B | 一氧化碳 | 作燃料 | 一氧化碳有可燃性 |
C | 生鐵 | 作鐵鍋 | 鐵具有導(dǎo)熱性 |
D | 鹽酸 | 除銹 | 鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時(shí),將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)。溶液的pH等于7
C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
D.滴入溶液體積為15mL時(shí),再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.高梁釀造食醋B.焚燒垃圾發(fā)電
C.分離液態(tài)空氣制氧氣D.石墨制成人造金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列詩句描述的景象中,含有光合作用這種化學(xué)變化的是
A.黑云翻墨未遮山
B.山色空蒙雨亦奇
C.奇峰歷歷云如畫
D.畫欄桂樹懸秋香
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( )
A.地球表面71%被水覆蓋,海洋儲水量約占全球總儲水量的95.6%
B.在日常生產(chǎn)、生活中,人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能和風(fēng)能
C.天然氣是比較清潔的化石能源,但它的使用仍然會對環(huán)境帶來一定的影響
D.金屬可以回收再利用,金屬具有可替代性,金屬資源不會枯竭
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