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【題目】小華同學想減肥,早餐經常只喝飲料,以致有一天上課時突然暈倒。

1)小華早餐所喝飲料的主要成分為:白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁,其中缺少了人體所需營養(yǎng)素中的_________和油脂。

2)減肥減脂肪,脂肪在人體中的作用是_________。

3)下列富含油脂的食品有_________(填序號)。

A烤大蝦     B豆腐     C肥肉     D黃瓜     E山茶油

【答案】蛋白質 儲存并提供能量 CE

【解析】

1)人體內六大營養(yǎng)素包括蛋白質、油脂、糖類、維生素、水、無機鹽,白糖屬于糖類,果汁、檸檬汁中主要含有水和維生素,小蘇打屬于無機鹽,缺乏的是蛋白質和油脂;

2)脂肪是人體重要的儲存能量的物質,也能為人體提供能量。

3A、烤大蝦中主要含有蛋白質,不符合題意;

B、豆腐中主要含有蛋白質,不符合題意;

C、肥肉是主要含有油脂,符合題意;

D、黃瓜中主要含有維生素,不符合題意;

E、山茶油中主要含有油脂,符合題意。故選CE

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】環(huán)保農藥波爾多液是蘋果、橙子及葡萄等生長過程中經常使用的殺滅霉菌的藥劑,該農藥配制方法是將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可。則:

1)根據配制方法進行判斷。下列敘述正確的_______

A.硫酸銅屬于鹽類 B.石灰乳的pH 小于7

C.配制過程中不發(fā)生化學反應 D.波爾多液屬于溶液

2)波爾多液是一種綠色農藥,可替代多靈菌。配制和施用時不能用鐵制容器,否則會___,其原因是(用化學方程式表示)______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在學習酸堿中和反應實驗時,進行了如下探究。

探究酸和堿能否發(fā)生反應

甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由____色變成無色。甲同學得出結論:酸和堿能發(fā)生反應。

請寫出稀鹽酸和氫氧化鉀溶液反應的化學方程式 ____________________。

探究酸和堿反應后溶液中溶質的成分

乙同學對探究中甲同學實驗后的無色溶液展開探究

(提出問題)試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么?

(提出猜想)(1KCl;(2KCl________(填化學式)

(設計實驗)

方案

實驗操作

實驗現象及方程式

實驗結論

方案1

試管中加入少量碳酸鈉,然后加入過量甲同學實驗后的無色溶液

可觀察到溶液中有____產生,化學反應方程式為______。

猜想(2)成立

方案2

用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在pH試紙上

pH____7(填“=”

方案3

取少量實驗后的無色溶液于試管中,然后慢慢加NaOH溶液,并不斷振蕩試管

開始無明顯現象,過一會發(fā)現___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別與除雜是化學實驗的重要內容。下列方案設計不能達到實驗目的的是( )

選項

實驗目的

方案設計

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩,觀察產生泡沫情況

B

除去CO2中混有的少量CO

通入過量氧氣,點燃

C

除去NaCl中的Na2CO3

向其中加入適量稀鹽酸

D

鑒別純鋁和硬鋁

將兩者相互刻畫,比較硬度

A.AB.BC.CD.D

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【題目】節(jié)約用水和合理,開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列認識和做法不符合這一主題的是(

A.淡水資源豐富,因此淡水是取之不盡、用之不竭的

B.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放

C.合理施用農藥、化肥,以減少水體污染

D.提倡使用無磷洗衣粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2013年首日杭州蕭山區(qū)重大火災造成巨大的損失,經驗教訓十分慘重。3名消防官兵在英勇撲救過程中壯烈犧牲,銘記三位英雄的名字,更要用化學知識了解有關消防的安全知識。則回答下列問題:

(1)工廠廠房和倉庫等建筑內存放酒精、紙箱、泡沫材料等大量可燃易燃物品。從物質燃燒的條件看,酒精、紙箱、泡沫材料是_____。

(2)假設該公司人員當場慌忙打開起火點的門窗,這將致使火勢迅速擴大,你分析其原因是_____

(3)置身失火地點的人員驚醒后,準備采取了下列自救措施,其中正確的是____(填序號)。

①用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離;②跳樓逃生;③室內剛失火時,打開門窗,盡量讓濃煙從門窗排除;④及時關閉燃氣閥門和切斷電源;⑤躲藏在密閉的環(huán)境里等待救援;⑥在附近加油站打電話報警;

(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,該滅火方法的原理是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是()

A.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變

B.鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內部結構

C.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低,越易燃燒

D.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有 X、Y、Z三瓶溶液,它們分別是Na2CO3溶液,FeCl3溶液及CuSO4溶液的任一種,分別取樣滴加Ca(OH)2溶液:產生紅褐色沉淀的是X溶液;產生白色沉淀的是Y溶液,產生藍色沉淀的是Z溶液。試推斷:X___________;Y____________;Z___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。

1)新買的汽車內放入活性炭可以減少異味,這是利用了活性炭的___作用。

2)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_________作用。

3)大棗含有蛋白質、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是____________。

4)家庭生活中常用食醋(溶質為醋酸,化學式為CH3COOH)洗去水壺內壁附著的水垢(主要成分為氫氧化鎂和碳酸鈣)。已知醋酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為: Mg(OH)2+2CH3COOH=( CH3COO)2Mg+2H2O,仿照上述反應的化學方程式,寫出醋酸與碳酸鈣發(fā)生反應的化學方程式:________。

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