分析 (1)運用燃燒法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),需將氧氣全部消耗掉該實驗中紅磷需稍過量,目的是為了耗盡集氣瓶中的氧氣;
(2)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象及紅磷與氧氣反應(yīng)會導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強減小,水被壓入集氣瓶,據(jù)實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論;
(3)實驗完畢,若所測氧氣含量偏小,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:裝置氣密性不好;紅磷不足;沒有冷卻至室溫就打開止水夾;
(4)①由于空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約占五分之一,50 mL空氣中,氧氣約為10 mL進(jìn)行分析;
②在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是使紅磷和氧氣充分反應(yīng);紅磷燃燒生成五氧化二磷,寫出文字表達(dá)式.
解答 解:(1)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),需將氧氣全部消耗掉該實驗中紅磷需稍過量,目的是為了耗盡集氣瓶中的氧氣;
(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生了大量的白煙,放熱;由于紅磷與氧氣反應(yīng),產(chǎn)生了大量的白煙,生成了五氧化二磷固體,所以會導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強減小,水被壓入集氣瓶,據(jù)實驗現(xiàn)象可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5;
(3)實驗完畢,若所測氧氣含量偏小,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:裝置氣密性不好;紅磷不足;沒有冷卻至室溫就打開止水夾;
(4)①由于空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約占五分之一,50 mL空氣中,氧氣約為10 mL,所以注射器內(nèi)氣體體積減少約10 mL;
②在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是使紅磷和氧氣充分反應(yīng);紅磷燃燒生成五氧化二磷;
故答案為:
(1)耗盡集氣瓶中的氧氣;
(2)紅燃燃燒放出大量白煙、放熱;$\frac{1}{5}$;
(3)裝置氣密性不好(合理答案即可);
(4)①10;②使紅磷與氧氣充分反應(yīng);紅磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度不大,能夠考查學(xué)生分析問題能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該系統(tǒng)中能量的最初來源是太陽能 | |
B. | 裝置X是電解水裝置,工作時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 該系統(tǒng)能實現(xiàn)物質(zhì)的零排放,保護(hù)了環(huán)境 | |
D. | 裝置Y是氫-氧燃料電池,可用于夜晚供電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C02 | B. | S02 | C. | Cl02 | D. | N02 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學(xué) | B. | 乙同學(xué) | C. | 丙同學(xué) | D. | 丁同學(xué) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
C. | 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 | |
D. | 用二氧化錳鑒別水和5%過氧化氫溶液 |
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