燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是（  ）

　

A．

碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

　

B．

鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣

　

C．

用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣

　

D．

圖書館內(nèi)圖書著火，立即用水基型滅火器滅火

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)中混有雜質(zhì)常常影響實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論的判定。除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用試劑和操作方法

A

CO2

CO

通入O2，點燃

B

NaOH

Na2CO3

加入過量鹽酸，蒸發(fā)

C

鐵粉

銅粉

加入過量稀硫酸，過濾

D

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入過量銅粉，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廢棄的塑料會帶來白色污染，下列圖標(biāo)中，屬于我國制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


西瓜可清熱解暑、解煩止渴，如圖列出了西瓜的營養(yǎng)成分．

（1）西瓜具有甜味，主要是因為含有　　的原因．西瓜可食部分中含量最多的物質(zhì)是　　．

（2）“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指　　（填“單質(zhì)”或“元素”）的質(zhì)量，其中不屬于人體微量元素的是　　（寫出一種）．缺鐵元素可致　　；缺　　元素可引起兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴重可導(dǎo)致侏儒癥．

（3）檢驗?zāi)撤N食物中是否含有淀粉可選用　　（填試劑名稱）滴在食物樣品上，觀察是否變　　色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列措施或事故處理方法正確的是（　　）

　

A．

電器著火時立即用水撲滅

　

B．

天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

　

C．

為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡

　

D．

被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


星期天，小明做完作業(yè)后準備和媽媽一起做午飯．媽媽告訴他，午飯除了米飯外，還準備做家常豆腐、糖醋排骨和蹄花湯．

（1）為了均衡營養(yǎng)，你認為還應(yīng)該增加的一道菜是　_________　．

（2）小明和媽媽將菜洗好、切好后，準備炒菜．他洗鍋時發(fā)現(xiàn)他家的鐵炒鍋生銹了．為了防止鐵鍋生銹，你給他的建議是　_________　．

（3）在洗菜、做飯、燉湯時都用到的水．我們使用的水是經(jīng)過自來水廠處理過的．水的凈化可以用明礬、活性炭等．但目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為　_________　．

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化可能會改變的是(    )

① 分子的總數(shù)目     ② 原子的總數(shù)目   ③ 原子核中質(zhì)子的總數(shù)目

④ 某種元素的原子核外電子數(shù)目

   A．① ②             B. ③ ④          C.② ③           D. ① ④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將20g H2、O2、N2的混合氣體點燃，完全反應(yīng)后生成18g水，則剩余氣體不可能是(   )
    A．N2和H2　          　B．O2和N2         C．3g N2　　      　D．H2、O2和N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（      ）

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠燃燒  

B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C. 稀有氣體都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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同步練習(xí)冊答案