若用“●”表示氫原子,用“?”表示氧原子,則保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市宣武區(qū)2019屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請運用溶液的知識回答下列問題．

(1)室溫下，將一定量的硝酸鉀固體充分溶解在水中，溶液達到飽和后尚有未溶固體．加熱后未溶的硝酸鉀固體全部溶解，說明物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)．

碘難溶于水而易溶于酒精，說明物質(zhì)的溶解性還與_____有關(guān)．

(2)如圖是40℃時氯化銨的溶解度曲線．

①氯化銨屬于化學(xué)肥料中的_____(填序號)．

A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥

②該圖中a、b、c三點能表示氯化銨溶液處于不飽和狀態(tài)的是_____．

在不飽和氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱倪^程中，下列描述正確的是_____．

A．溶質(zhì)的質(zhì)量一定變小 B．溶劑的質(zhì)量一定變小

C．溶液的質(zhì)量一定變大 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變

③室溫下，將一瓶氯化銨溶液敞口放置一段時間，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由10%變成25%，放置前后溶劑的質(zhì)量比_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫錯誤的是

A. 氫氧化鉀KOH B. 碳酸鈉NaCO3 C. 氧化鐵Fe2O3 D. 硫酸H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題（ ）

① ② ③ ④ ⑤

（1）氯元素原子的質(zhì)子數(shù)_____,相對原子質(zhì)量__________

（2）鈉元素與氯元素的最本質(zhì)區(qū)別是___________;在元素周期表中，鈉元素和氯元素位于_______(選填序號)

A.同一周期 B.不同周期 C.同一族 D.不同族

（3）上圖①②③④四種粒子中，表示鈉原子的是_____(選填序號,下同)；構(gòu)成氯化鈉粒子是______;化學(xué)性質(zhì)相似的是_________

（4）若⑤表示Mg2+，則X=_____,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化學(xué)式是____

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列事實解釋正確的是（ ）

事 實

解 釋

A

N2和O2的化學(xué)性質(zhì)不同

分子構(gòu)成不同

B

10mL水和10mL酒精混合后體積小于20mL

水分子大于酒精分子

C

物體的熱脹冷縮現(xiàn)象

分子的大小隨溫度發(fā)生變化

D

在陽光下，濕衣服容易晾干

分子的運動速率隨溫度降低而加快

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組變化中，均屬于化學(xué)變化的一組是（ ）

A. 車胎爆炸、木炭燃燒 B. 銅生銹、水結(jié)冰

C. 蠟燭受熱熔化、鐵絲燃燒 D. 煤燃燒、澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市黃橋教育聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第二次獨立作業(yè)（12月月考）化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定的條件下，向一密閉的容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應(yīng)后，測定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

20

20

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

20

30

未知

14

下列說法不正確的是

A. 物質(zhì)A可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng)

C. 其化學(xué)方程式為：2C+3D=5B D. 反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市崇川區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進行探究。

（提出問題） 氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？

（查閱資料）

①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；

②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

(1)（猜想與假設(shè)）

猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為Cl2；猜想三：該氣體為________。

(2)（實驗探究）

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①

小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中

A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色

猜想___成立

②

小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中

C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_______

猜想三成立

(3)（反思與評價）①小濤認為小麗的結(jié)論不正確，原因是_____。

②還可用藍色石蕊試紙檢驗Cl2的存在。

(4)（拓展應(yīng)用） MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物，實驗室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2，同時生成+2價的錳的氯化物和另一種常見的化合物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

(5)實驗室除了用氯酸鉀制取氧氣，還可用高錳酸鉀或過氧化氫溶液制取氧氣，請分別寫出實驗室用高錳酸鉀、過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式: ___________、______________；

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是液態(tài)；D是最理想的燃料；E是空氣成分 之一。試回答：

(1)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式___．

(2)D作為最理想的燃料，突出的優(yōu)點是 _____________ ．

(3)寫出實驗室制取E的化學(xué)方程式______．

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