下列試驗操作中,“先”與“后”的順序不正確的是( 。
A、制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
B、用試管加熱時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱
C、用量筒量取40mL液體時,先倒入接近40mL的液體,后用膠頭滴管補至刻度線
D、用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼,最后移動游碼
考點:檢查裝置的氣密性,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平,加熱器皿-酒精燈
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、制取氣體時,都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品;
B、根據(jù)給試管中固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
C、用量筒量取液體時,先倒入接近的數(shù)量,再用膠頭滴管補至刻度線;
D、用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼.
解答:解:A、制取氣體時,都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,故正確;
B、加熱固體時,為防止試管受熱不均勻造成試管炸裂,先均勻加熱,后集中加熱,故正確;
C、用量筒量取40mL液體時,先倒入接近40mL的液體,后用膠頭滴管補至刻度線,說法正確;
D、用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼,說法錯誤.
故選D.
點評:本題考查的是實驗基本操作,并且都是些容易犯得錯誤,所以在平時操作時一定要注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素R顯+3價,則它的氧化物化學(xué)式為( 。
A、RO
B、RO2
C、R2O3
D、RO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室現(xiàn)有大理石、稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、木炭、火柴、棉花及以下儀器:

(1)若補充一種儀器
 
(填名稱),并利用上述部分(如圖1)藥品和儀器可制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若補充一種藥品,還能制取氧氣,并探究其性質(zhì).
①將圖2中裝置所缺部分補充完整;
②在括號中填出儀器A的名稱:
③用排水法收集到一瓶氧氣,做木炭在氧氣中燃燒實驗,將木炭點燃后的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

補全化學(xué)方程式:
(1)
 
C3H8+
 
O2
 
CO2+
 
H2O
(2)
 
N2H4+
 
N2O4
 
N2+
 
H2O
(3)
 
FeS2+
 
O2
 
Fe2O3+
 
SO2
(4)
 
Na+
 
H2O═
 
NaOH+
 
H2
(5)
 
Al+
 
HCl═
 
AlCl3+
 
H2
(6)
 
Fe2O3+
 
CO═
 
Fe+
 
CO2
(7)
 
CO+
 
Fe3O4
 
Fe+
 
CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗基本操作不正確的是( 。
A、實驗室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性
B、灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
C、向試管里滴加液體時,將滴管伸入試管中
D、做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶留少量水或底鋪一層細(xì)沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)電解水實驗(如圖)的下列敘述中,錯誤的是( 。
A、試管甲中的氣體是氫氣
B、試管乙中的氣體是氧氣
C、該實驗證明水由氫氣和氧氣組成
D、該實驗證明水分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小琪同學(xué)上化學(xué)課有做筆記的好習(xí)慣.下面是她筆記的部分內(nèi)容,其中有錯誤的是(  )
A、氧化銅 CuO
B、硫酸根離子 SO42
C、2個氫分子 2H
D、過氧化氫 H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)組合中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是(  )
A、澄清石灰水   氧化汞
B、金屬銅     二氧化硫
C、紅磷    空氣
D、除盡氧氣后的空氣     制氧氣的雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為醫(yī)用生理鹽水注射液的標(biāo)簽中的部分內(nèi)容.計算:
(1)該瓶鹽水能給病人體內(nèi)提供氯化鈉的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果精確至0.1g)
(2)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制該瓶生理鹽水,需要18%的氯化鈉溶液多少克?需蒸餾水多少克?

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