13．下列措施或事故處理方法正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液粘在皮膚上，先用大量水沖洗，然后涂上硼酸
B．電器著火時，立即用水撲滅
C．實驗室用剩的藥品，不能放回原甁，但可丟入垃圾桶中
D．高層樓房失火時，立即乘電梯離開

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶液沾到皮膚上的處理方法進行分析；
B、根據(jù)電器著火，首先應切斷電源，不能用水撲滅進行分析；
C、根據(jù)實驗室用剩的藥品的處理原則進行分析；
D、根據(jù)電梯的供電系統(tǒng)在火災時隨時可能會斷電或因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi)進行分析判斷．

解答 解：A、氫氧化鈉溶液粘在皮膚上，先用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液，不能涂硫酸，因為硫酸具有強烈的腐蝕性，故A正確；
B、電器著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故B錯誤；
C、實驗室用剩的藥品，不能放回原甁，也不可丟入垃圾桶內(nèi)，應放到指定的容器內(nèi)，故C錯誤；
D、高層建筑的電梯的供電系統(tǒng)在火災時隨時可能會斷電或因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi)，同時由于電梯井貫穿各樓層，煙霧可能直接威脅被困人員的安全．高層樓房失火時，立即從安全通道撤離，故D錯誤．
故選：A．

點評 化學與我們的生活息息相關，了解事故發(fā)生的原理，學會預防和防護的措施，對于保障生命、財產(chǎn)的安全及正確解答本題有著重要意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．鉀肥可助莊稼抗倒伏，下列屬于鉀肥的是（　�。�
A．K2SO4B．Ca（H2PO4）2C．（NH4）2CO3D．CO（NH2）2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置，請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標號②的儀器名稱：長頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（選填字母）；寫出該反應的化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在用膠皮管連接收集裝置D中的玻璃導管時，應先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實驗操作角度分析其原因是沒有在A裝置中的試管口放一團棉花．
（3）實驗室制取CO2的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填字母序號），若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止（或隨開隨關）．
（4）實驗室可用 （NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置為A（選填字母）．若選用G裝置代替E裝置收集氨氣，氣體應從b（選填“a”或“b”）導管口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在實驗事實的基礎上歸納結(jié)論，是化學學習的重要思想和方法．下列有關實驗探究的歸納和總結(jié)中不科學的是（　�。�
A．鋁能與鹽酸反應放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應，故鋁比銅活潑
B．鋅粒與鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應要劇烈，故鋅比鐵活潑
C．氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
D．含碳酸根的物質(zhì)遇酸會產(chǎn)生二氧化碳氣體，故遇酸產(chǎn)生氣體的物質(zhì)都含有碳酸根

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．鋼鐵是重要的金屬材料．
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是B（填字母，下同）．

（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是A．
A、節(jié)約金屬資源　　　B、合理開采礦物　　　C、防止鋼鐵生銹
（3）為防止水龍頭生銹，其表面鍍有一層鉻．鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸．
（4）將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出．①寫出發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑．
②氯化鐵溶液可以作凈水劑．欲將上述所得溶液中含鐵的物質(zhì)以氯化鐵形式回收，加入過氧化氫溶液反應可生成氯化鐵和水．已知每生成162.5g的氯化鐵，就同時生成18g的水．則該反應的反應物的化學式為FeCl2、H2O2、HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．物質(zhì)A～F都是初中化學中的常見物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系．回答下列問題：
（1）若A為固體非金屬單質(zhì)，E為紅色固體單質(zhì)，則B的化學式為：CuO，F(xiàn)可能為H2O．
（2）若A、D的溶液均呈堿性，C、F為兩種氧化物，則C的名稱及用途之一為二氧化碳，做滅火劑等，寫出A與B反應的方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．當CO和CO2的分子個數(shù)比為2：3時，它們的質(zhì)量比14：33它們所含的氧元素的質(zhì)量比是1：3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．下列滅火方法用了那種滅火原理：
（1）油鍋中的油著火，用鍋蓋蓋滅：隔絕氧氣．
（2）堆放雜物的紙箱著火，用水撲滅降低溫度到著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．A、D是兩種常見的固體，其中D為紅色，B、E是兩種常見的氣體，其中E有劇毒，它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關系．試推斷：
（1）寫出A、B和甲的化學式：
ACBCO2甲O2
（2）寫出A→D的化學方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
（3）寫出E→B的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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