【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用微觀粒子的觀點(diǎn),回答下列問(wèn)題:
(1)汞是由汞_____構(gòu)成的,水銀溫度計(jì)能測(cè)體溫的原理是_____。
(2)乒乓球壓癟了,放在熱水中能鼓起來(lái),說(shuō)明_____。
(3)被動(dòng)吸煙也有害健康是由于_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次野炊活動(dòng)中,下列分工一定屬于化學(xué)變化的是( )
A.小明拔蘿卜B.小剛生炭火C.小敏凈化水D.小英洗碗筷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是常見(jiàn)的物質(zhì)之一.
(1)下列“水”屬于純凈物的是_______(填字母序號(hào)).
A.河水
B.自來(lái)水
C.蒸餾水
D.礦泉水
(2)活性炭常用于凈水,其作用是和過(guò)濾水中的雜質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)室中電解水(如圖所示),若正極產(chǎn)生6mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是mL.
(4)生活中常用來(lái)降低水的硬度.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法
B.10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
D.30℃時(shí),要使質(zhì)量均為60克的甲和乙溶解,需水量多的是乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞。
關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法:
①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);
③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡模?/span>
④如果丁中沒(méi)有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會(huì)變紅。
以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作,你認(rèn)為正確的是( )
A.用托盤(pán)天平稱得氯化鈉的質(zhì)量為12.78g
B.沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí),用試管取用液體藥品的體積一般為1~2mL
C.用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出
D.量筒和燒杯都可以作為液體反應(yīng)或給液體加熱的容器,直接在酒精燈上加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家合成了一種核電荷數(shù)為114的原子,該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289,則該原子的電子數(shù)與中子數(shù)之和是( 。
A.175B.289C.403D.228
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子論和分子論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是( )
A.門捷列夫B.道爾頓和阿伏加德羅C.湯姆生D.愛(ài)迪生
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