Question

水者，萬物之本源也，保護水環(huán)境，珍愛水資源

（1）下列做法有利于保護水資源的是________（填字母）。

A 化肥和農(nóng)藥過度使用 B 工業(yè)廢水處理達標后排放

C 實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放 D 生活中減少使用含磷洗衣粉

水的性質

（2）檢驗圖1中b管產(chǎn)生的氣體方法是___________________，由實驗可知水由__________組成。

（3）如圖2所示實驗中，發(fā)現(xiàn)氣球__________，相應的化學方程式為________________________。

水的用途

（4）下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是____________。（填字母）

A 液封形成密閉體系

B 潤濕玻璃管口便于插入

C 防止熔融物濺落炸裂集氣瓶

D 提供熱量

E 測量氣體的體積大小

（5）①實驗室配制30g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉1.5g，量取水______mL。（水的密度為1.0g/mL）

②配制該溶液的正確操作順序為_______（填字母序號）。

③經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能是________（填序號）。

A 氯化鈉固體不純 B 稱量時，砝碼端忘記墊上質量相同的紙

C 量取水時，仰視讀數(shù) D 裝瓶時，有少量溶液灑出

④自來水需經(jīng)過________（填一種凈化水的方法）才能用于配制溶液。

Answer 1