【題目】如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是(
A.甲:熟石灰;乙:稀鹽酸
B.甲:水;乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉溶液;乙:水
D.甲:稀鹽酸;乙:氯化鈉溶液

【答案】A
【解析】解:由鑒別的流程可以看出NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種物質(zhì)加入甲兩種銨鹽放出氨氣,銨鹽遇堿會放出氨氣,說明加入的是一種堿,兩種銨鹽加入乙后碳酸氫銨產(chǎn)生二氧化碳氣體,因為碳酸根遇酸會生成二氧化碳,則乙是一種酸. 故選A
NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種物質(zhì)加入甲后NH4HCO3、NH4Cl放出氨氣,根據(jù)銨鹽遇堿會放出氨氣的性質(zhì),可判斷甲是一種堿,NH4HCO3、NH4Cl加入一種物質(zhì)NH4HCO3產(chǎn)生氣泡說明加入的是一種酸,利用這些知識解決.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知甲乙丙丁在金屬活動性順序中的位置如下圖,下列判斷不正確的是( )

A.甲的金屬活動性在甲乙丙丁中最強
B.丙與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)
C.乙應(yīng)該是鐵
D.丁是一種廉價金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子原子、離子的說法中,錯誤的是( )

A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

B.在化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目均不改變

C.水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的

D.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+2B=3C+2D中,已知CD的相對分子質(zhì)量之比為16:9,當(dāng)32gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成48gC,則消耗B的質(zhì)量為

A.27g

B.34g

C.43g

D.54g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

B.蠶絲灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味

C.銅絲插入硝酸銀溶液中,會有紅色固體析出,溶液仍為藍色

D.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列舉措不利于環(huán)境保護和資源合理利用的是

A.秸稈集中焚燒

B.合理使用化肥

C.使用清潔能源

D.分類回收垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法.下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實驗表述一致的是(
A.加水稀釋NaOH溶液
B.一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體
C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D.在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于下列各組混合物:①食鹽和硝酸鉀②氯化鉀和硫酸鋇③氧化銅和硝酸鈉④氯化銀和碳酸鈣,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作順序,將其分離的是(

A.①④B.②④C.②③D..③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH22]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

則下列說法正確的是( )
A.圖中A,B,C,D四種物質(zhì)都是氧化物
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.反應(yīng)中A,B物質(zhì)的質(zhì)量比為17:22

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