3、.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號(hào)填空).
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
B
,收集裝置為
D
;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可用
A
B
,收集裝置可用
C
D

(2)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)中,A裝置還可以用來(lái)做
碳和氧化銅的反應(yīng)
的實(shí)驗(yàn)(舉一例).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關(guān)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
A
,收集裝置為
D
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)原理和裝置的適用范圍來(lái)選擇合適的裝置及收集方法;
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道在驗(yàn)證碳的還原性時(shí)用到了該裝置;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理和裝置來(lái)選擇合適的裝置,根據(jù)氣體的密度和水溶性來(lái)選擇合適的收集方法
解答:解:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用塊狀固體石灰石和液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng),屬于固體與液體常溫下發(fā)生反應(yīng)制取氣體類型,應(yīng)選的發(fā)生裝置為B;二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,因此收集二氧化碳只能用裝置E向上排空氣法收集,而制取氧氣有三種方法、兩種裝置,氧氣難溶于水且密度比空氣大,所以也有兩種收集方法:排水法和向上排空氣法;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證碳的還原性也可以用該裝置;
(3)加熱固體來(lái)制取氣體可以選用A裝置作為發(fā)生裝置,而硫化氫能溶于水,根據(jù)硫化氫的相對(duì)分子質(zhì)量比29大,可以知道密度比空氣的大,所以可以用向上排空氣法來(lái)收集;
故答案為:(1)B;D;A、B;C、D;
(2)碳和氧化銅的反應(yīng);
(3)A;D
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的發(fā)生裝置主要分為:固體與液體常溫下反應(yīng)類與固體加熱下反應(yīng)類兩種;收集氣體則根據(jù)氣體的密度和溶解性可采取向上或向下排氣法收集、排水法收集三種.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器a的名稱:
錐形瓶
錐形瓶

(2)能用上述裝置組裝成實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取和收集氧氣一組儀器組合是
AC
AC
AD或AF
AD或AF
(填裝置代號(hào)字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)如圖1裝置是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的常用發(fā)生裝置,你認(rèn)為它有什么優(yōu)點(diǎn):
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理均可)
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理均可)
.能用該發(fā)生裝置制取的氣體還有
氫氣
氫氣
(任填一種).
(4)若F裝置內(nèi)裝滿水時(shí),還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時(shí)還需要
量筒
量筒
(填儀器名稱),該氣體應(yīng)從
c
c
 (填“b”或“c”)進(jìn)入F中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?梅州)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
試管
試管
,②
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A與C連接制取收集O2,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,應(yīng)選擇裝置的連接順序是
BFD
BFD
(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,選用的收集裝置是
D
D
(填序號(hào)),可將燃著的木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口
來(lái)證明氣瓶是否集滿CO2
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?奉賢區(qū)二模)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集、檢驗(yàn)的多功能裝置.
(1)圖中甲裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;利用甲裝置還能制取
CO2(或H2
CO2(或H2
氣體.甲中進(jìn)行反應(yīng) 的儀器名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)若在乙裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從
b
b
端(填字母“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器.

(1)圖甲中儀器A的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)利用上述儀器實(shí)驗(yàn)室制取氧氣需要選擇下列藥品中的
C、D
C、D
(填序號(hào));
A.高錳酸鉀              B.氯酸鉀         C.二氧化錳         D.過(guò)氧化氫溶液
(3)組裝氧氣的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還要從圖甲中選擇的儀器有
C、D、G
C、D、G
(填序號(hào));
(4)上述裝置制取該氣體的化學(xué)方程式為
2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2
;若要制取干燥氣體,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的
a
a
(填“a”或“b”)連接(濃硫酸有吸水性).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器.

(1)寫出儀器的名稱:e
集氣瓶
集氣瓶
;f
漏斗
漏斗

(2)①量取一定體積的液體要用到上圖中的儀器的名稱是
量筒
量筒
;還需要用到上圖以外的另一種儀器的名稱是
膠頭滴管
膠頭滴管

②常作為給物質(zhì)加熱的儀器是
酒精燈
酒精燈
(填名稱,下同),需要隔著石棉網(wǎng)受熱的儀器是
燒杯
燒杯

(3)下面處理事故的方法正確的是
AC
AC
(填序號(hào)).
A.NaOH溶液沾到皮膚上后,先用大量水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
B.室內(nèi)發(fā)現(xiàn)CO中毒后,立即就地進(jìn)行人工呼吸
C.酒精燈著火后,立即用濕抹布覆蓋火焰
D.用明火檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠衤?BR>(4)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范.下列操作中,正確的是
BD
BD
(填序號(hào)).
A.檢查裝置的氣密性時(shí),先用手握住試管外壁,再將導(dǎo)管一端放入水中
B.連接玻璃管和膠皮管時(shí),先把管口用水潤(rùn)濕,再把玻璃管插入膠皮管
C.稀釋濃硫酸時(shí),將水慢慢倒入盛濃硫酸的量筒中,并攪拌
D.一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,開始應(yīng)先通一會(huì)兒氣體,然后才給氧化銅加熱.

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