4．為了減輕大氣污染，在汽車尾氣排放裝置上加裝“催化凈化器”，可將尾氣中的NO、CO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體，該混合氣體是（　　）
A．CO2、NH3B．O2、CO2C．N2、CO2D．NO2、CO2

分析 本題考查的是質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變；從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變；根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以推斷轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體是：氮?dú)夂投趸迹?/p>

解答 解：A、尾氣的NO、CO中，沒有氫原子，違背質(zhì)量守恒定律故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、尾氣的NO、CO中，有氮原子，而O2、CO2沒有氮原子，違背質(zhì)量守恒定律故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以推斷轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體是：氮?dú)夂投趸迹蔬x項(xiàng)正確；
D、二氧化氮也是空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，要抓住要點(diǎn)：五個(gè)一定不變，一個(gè)一定變，有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn)．還要注意應(yīng)用題目給出的信息，本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液，氯化鈉溶液和稀鹽酸．某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別，請(qǐng)回答：
（1）化學(xué)方法：在不選用酸堿指示劑、PH試紙的情況下，按表中方法一（示例）填寫．
所選試劑判別方法（用化學(xué)方程式表示）
方法一
（示例）		碳酸鈉分別取少量樣品于試管中，加入少量碳酸鈉反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸，沒有的是氯化鈉溶液．
方法二鋅取少量樣品分別于鋅反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸，沒有的是氯化鈉溶液
方法三氧化銅取少量樣品與氧化銅反應(yīng)，氧化銅能溶解溶液變藍(lán)的是稀鹽酸，不能溶解的是氯化鈉溶液
（2）物理方法，同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，并用兩種不同方法就把這兩種無色溶液區(qū)分開了，請(qǐng)你猜測(cè)一下他的做法是（要敘述操作方法及判斷依據(jù)）：
方法一：用玻璃棒分別蘸取兩種溶液，在酒精燈上灼燒，有固體出現(xiàn)的是氯化鈉溶液；
方法二：用玻璃棒分別蘸取兩種溶液，在酒精燈上灼燒，有刺激性氣味的是鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)此符號(hào)3$\stackrel{+6}{S}$O${\;}_{4}^{2-}$ 中數(shù)字的意義敘述不正確的是（　　）
A．“3”表示3個(gè)硫酸根離子
B．“+6”表示硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)
C．“2-”表示氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
D．“4”表示每個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．能源、環(huán)境問題成為十八大代表們關(guān)注的焦點(diǎn)之一．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5微顆粒物等
B．禁止私家車出行，改乘公交車或騎自行車等
C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?/td>
D．小鋼廠、小水泥廠夜間生產(chǎn)，以防止空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中盛放紅磷的儀器的名稱是燃燒匙，實(shí)驗(yàn)選擇紅磷而不選擇木炭的原因是木炭燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)變化不大，不能測(cè)得氧氣的含量．
（2）圖乙是驗(yàn)證乙醇能溶解在水中的實(shí)驗(yàn)，說明乙醇溶解于水的現(xiàn)象是試管內(nèi)溶液的顏色變淺，顏色變得均勻．
（3）圖丙是驗(yàn)證氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中表明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色，玻璃棒不斷攪拌的目的是使鹽酸與氫氧化鈉充分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．丙不可能是單質(zhì)
B．在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C．甲和乙一定都是單質(zhì)
D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）下列富含糖類的食品有①②（填序號(hào)）．

（2）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉，其主要成分在醫(yī)療上還可用來治療胃酸過多，該物質(zhì)是NaHCO3（寫化學(xué)式）．
（3）房屋裝修后，裝修材料會(huì)釋放出甲醛、苯等有毒氣體，可在室內(nèi)放一些活性炭，這是利用活性炭的吸附．
（4）關(guān)注環(huán)境已成為一種生活態(tài)度，“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵．下列做法符合低碳理念的是ABD．
      A．發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源          B．用淘米水澆花
      C．家用電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)          D．推廣無紙化辦公，雙面打印文稿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便．下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是（　�。�
A．、HClO  HCl  Mg（OH）2   MgCl2B．CO2  H2CO3   CaCO3    Ca（HCO3）2
C．H2O    HNO3  KOH     KNO3D．SO3  NaHSO4   NaOH   Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．氧氣可用于醫(yī)療急救-氧氣能供給呼吸
B．汽油能清除油污-汽油具有乳化作用
C．活性炭作凈水劑-活性炭具有吸附性
D．銅絲作導(dǎo)線-銅具有良好的導(dǎo)電性

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