（8分）下圖為實驗室常見的一些實驗裝置，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出實驗儀器①、②的名稱① ② 。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，該反應的化學方程式是 ，若制取較干燥的氧氣應選用的實驗裝置是 （填序號）。

（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣，所選用的實驗裝置是 （填序號），該反應的化學方程式是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市南開區(qū)九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì)。室溫下，向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液，蒸干該溶液得到固體質(zhì)量為

A．74.5g B．29.8g C．10g D．7.45g

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河東區(qū)九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：計算題

（4分）人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算。

（1）葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為__ __；

（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù) ；（精確到0．1%）

（3）按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為 mg（精確到0．1）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河東區(qū)九年級一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列藥品中，不需要密封保存的是

A．氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．氯化鈉 D．濃鹽酸

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河東區(qū)九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學變化的是

A．滴水成冰 B．酒精燃燒 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河北區(qū)初三總復習質(zhì)量檢測（一）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結(jié)構示意圖。請回答下列問題：

（1）氯原子的電子總數(shù)是______；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是 。

（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中，得到電子的是 原子（填字母，下同）；Na+的結(jié)構示意圖是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河北區(qū)初三總復習質(zhì)量檢測（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

從金銀花中提取的綠原酸（其化學式為C16H18O9）有很高的藥用價值。下列有關綠原酸的說法正確的是

A．綠原酸屬于混合物

B．綠原酸相對分子質(zhì)量為354

C．綠原酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D．綠原酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為16︰18

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如圖所示，下列說法正確的是

A．a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種

B．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀

C．c點溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2

D．取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省招生模擬測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

中和反應在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用.某化學興趣小組的同學在老師的指導下對酸堿中和反應進行驗證——以硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生中和反應為例.

［實驗藥品］稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液.

［實驗儀器］試管、滴管、10 mL量筒等.

［設計方案并實驗］

小江同學的實驗：在試管中加入2 mL稀硫酸，逐滴加入 溶液，振蕩后，再滴入V1 mL 溶液，實驗過程中無氣泡逸出.反應的化學方程式為 .

小偉同學的實驗：在試管中加入2 mL稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入碳酸鉀溶液，有氣泡逸出，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無氣泡時，共消耗碳酸鉀溶液V2 mL.

小明同學的判斷：小江的實驗說明能用碳酸鉀溶液來驗證；小偉的實驗不能說明，需要補做一個實驗才能說明.

補做實驗并判斷：另取一支試管，加入2 mL稀硫酸，

（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)）.

［結(jié)論］能用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和反應.

［反思］在小江的實驗中，碳酸鉀溶液的作用是 （填字母序號）.

A．僅是反應物 B．相當于指示劑 C．作催化劑

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