下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

(1)上述操作過程示意圖中的錯誤有
3
3
 處,還缺少一個操作步驟是
裝瓶貼標簽
裝瓶貼標簽

(2)B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是
6.5
6.5
 g.(說明:1g以下用游碼)
(3)D操作應(yīng)選用
50mL
50mL
 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的
最低處
最低處
處保持水平.
(4)E操作的后果是
易將溫度計的水銀球損破,從而污染溶液
易將溫度計的水銀球損破,從而污染溶液
,E操作的目的是
加快氯化鈉溶解
加快氯化鈉溶解

(5)若B的操作是正確的.下列的錯誤操作可能導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%的是
①④
①④
 (填序號).
①C操作中有固體灑落         ②D操作中有少量水濺出
③E操作中有少量溶液濺出     ④量取水時,仰視讀數(shù)
(6)實驗結(jié)束后,要對玻璃儀器進行洗滌.玻璃儀器洗滌干凈的標準是
洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下
洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下

(7)取某濃度的氯化鈉溶液39g,與足量的硝酸銀溶液完全反應(yīng)后,生成28.7g氯化銀白色沉淀.試計算該氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù).(提示:AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
分析:(1)觀察圖示的操作,并據(jù)正確操作和配制溶液的步驟分析解答;
(2)依據(jù)物碼倒置的計算方法分析;
(3)計算配制溶液時所需要水的量選擇適合的量筒;并說明量筒的正確使用方法;
(4)溫度計易將溫度計的水銀球損破,從而污染溶液;攪拌說明操作對于配制溶液所起的作用;
(5)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%可能是溶質(zhì)偏小,或溶劑質(zhì)量偏大;
(6)依據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標準回答;
(7)依據(jù)氯化銀的質(zhì)量計算氯化鈉的質(zhì)量,并據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)解答.
解答:解:(1)A操作中瓶塞應(yīng)倒放,B操作稱量時應(yīng)左物右碼,E操作中不應(yīng)用玻璃棒攪拌,故錯誤有三處,配制溶液的步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶;
(2)要配制50g質(zhì)量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量:50g×15%=7.5g,根據(jù)題意,1g以下用游碼,故正確稱量方法是加7g砝碼,游碼撥到0.5g刻度處;B操作中物碼倒置時,稱量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,故實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是7g-0.5g=6.5g;
(3)應(yīng)量取水的質(zhì)量是50g-7.5g=42.5g,水的密度是1g/cm3,故需水47.5mL,因此需要選擇50mL量筒;在使用量筒量取液體時,為準確量取,應(yīng)保持視線與凹液面的最低處保持水平;
(4)E操作的后果是易將溫度計的水銀球損破,從而污染溶液;用玻璃棒攪拌是為加快固體食鹽的溶解;
(5)所取食鹽質(zhì)量偏小或所取水的體積偏大是導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的兩個原因.若B操作正確,C操作有固體灑落會導致所取溶質(zhì)偏小;把量好的水倒入燒杯時水測出導致水的體積偏;溶液濺出對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)無影響;量取水時采取仰視而導致所取水的體積偏大;
(6)玻璃儀器洗滌干凈的標準是:洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下;
(7)設(shè)39g氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為X
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
58.5        143.5
  X         28.7 g         
58.5
X
=
143.5
28.7 g 
   
X═11.7 g                  
氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為:
11.7 g
39 g
×100%=30% 
故答案為:(1)3;裝瓶貼標簽;(2)6.5;(3)50mL;最低;
(4)易將溫度計的水銀球損破,從而污染溶液; 加快氯化鈉溶解;  (5)①④;
(6)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下時;
(7)該氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)30%.
點評:本題比較細致、全面地考查了配制溶液的操作、量筒選取和使用,錯誤操作對所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的影響及方程式的計算,要根據(jù)題意仔細分析解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:
試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
2.5
 g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是
減少氯化鈉的質(zhì)量

(2)E操作的作用是
加速氯化鈉的溶解

(3)把配制好的50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液稀釋成1%的選種鹽水需要加水
200
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

20、下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:

試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
2.5
g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是
減少適量藥品至天平衡

(2)D操作應(yīng)選用
100
mL 的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
最低
處保持水平.
(3)E操作的作用是
加速氯化鈉溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

22、下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的相關(guān)操作過程示意圖:

試回答:
1、配制該氯化鈉溶液的正確的操作順序是(
A

A、④⑤①②③;B、①②③④⑤;C、③④①②⑤;D、②①④③⑤
(1)⑤操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
2.5
g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是
減少氯化鈉的質(zhì)量

(2)②操作應(yīng)選用
100
mL的量筒(從10 mL、100 mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
最低
處保持水平.
(3)③操作的作用是
加速氯化鈉的溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012屆遼寧省大石橋市水源二中九年級中考模擬考試(四)化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分)下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:
 
A          B          C      D            E
試回答:(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是            g 。放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是       。
(2)D操作量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的        處保持水平。
(3)E操作的作用是                               。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案