【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( )
A. 氮?dú)狻⌒再|(zhì)穩(wěn)定 保護(hù)氣 B. 酒精 可燃性 消毒劑
C. 石墨 質(zhì)軟 鉛筆芯 D. 干冰(固態(tài)CO2) 升華吸熱 人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。下列有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 水是取之不盡用之不竭的 B. 利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)可以使水軟化
C. 水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì) D. 使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】漢語中很多成語都與化學(xué)有關(guān)。
(1)“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能阻斷燃燒的原因是________。
(2)釜是古代的一種金屬鍋具,用釜煮熟食物是利用了金屬的________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)變化的描述中,最準(zhǔn)確的是( )
A. 一定會(huì)發(fā)光和放熱 B. 一定會(huì)有顏色變化
C. 一定會(huì)有沉淀生成 D. 一定有其他物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小梅取12克食鹽和88mL水配制鹽水的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,
(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和 .
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作: .
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇mL(10mL或50或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子和原子的根本區(qū)別是( 。
A. 體積大小不同 B. 能否直接構(gòu)成物質(zhì)
C. 能否保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì) D. 在化學(xué)變化中能否再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生過氧化氫(H2O2),而免受細(xì)菌感染,過氧化氫與水構(gòu)成的元素相同,但它們構(gòu)成分子的_____不同,因而化學(xué)性質(zhì)不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包化學(xué)肥料,可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品,觀察到其外觀為白色晶體,加水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合、研磨,沒有刺激性氣體放出。這種化肥是( )
A. 氯化鉀 B. 碳酸氫銨 C. 硫酸銨 D. 過磷酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是幾種可燃物在常壓時(shí)的沸點(diǎn).
可燃物 | CH4 | X | C3H8 | C4H10 | C5H12 |
沸點(diǎn)/℃ | ﹣164 | ﹣88.6 | ﹣42.1 | ﹣0.5 | 36.1 |
(1)分析上表中可燃物分子結(jié)構(gòu)上的規(guī)律,推測X的化學(xué)式為 .
(2)在C5H12中,C和H元素質(zhì)量比為;
(3)144gC5H12中含碳元素多少g?(要求寫出計(jì)算過程)
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