15．我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這是現(xiàn)代濕法冶金的原理；寫出其原理的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可

解答 解：曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4　　　　
故答案為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質(zhì)問反應(yīng)的主要實驗現(xiàn)象，其中描述正確的是（　　）
A．有氣泡產(chǎn)生B．無明顯現(xiàn)象C．有紅色固體析出D．有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．“達(dá)菲”是應(yīng)對流感暴發(fā)的儲備藥，莽草酸（化學(xué)式為C7H10O5）是合成它的主要原料．莽草酸的一個分子中共含有22個原子，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8．（要計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，通常的做法是（　　）
A．觀察顏色并聞它們的氣味B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
C．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在反應(yīng)A+3B═2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7：8，當(dāng)2.8g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6g D，則C的質(zhì)量為（　�。�
A．6.8 gB．9.6 gC．8.8 gD．4.4 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．鐵生銹，實際上是Fe、O2和H2O （用化學(xué)式填空）等物質(zhì)相互作用，防止鐵制品生銹，除了要保持鐵制品表面干燥和潔凈外，最常用的方法是噴漆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．2015年遂寧市船山區(qū)“永河現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)”擬命名省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)．蓬南中學(xué)初三、四班的幾位同學(xué)在一個周末參觀了永河現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，實地感受了園區(qū)的美，增長了化學(xué)知識．
（l）走進(jìn)優(yōu)質(zhì)經(jīng)果基地，一大片成熟了的枇杷，立即吸引了同學(xué)們的眼球．管理員小張告訴大家-----枇杷中含有多種營養(yǎng)成分，如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、纖維素、果膠、以及維生素 A、B、C等．從健康的角度分析，缺乏維生素 A，會引起壞血病．
（2）來到綠色蔬菜基地，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蔬菜大棚里種植的反季節(jié)蔬菜，枝葉繁茂、葉色濃綠．技術(shù)員小羅告訴大家，為了給蔬菜同時提供多種養(yǎng)分，常常需要施加復(fù)合肥料．下列屬于復(fù)合肥料的是A
A．NH4H2PO4B．NH4NO3C．K2SO4D．Ca（H2PO4）2
（3）在大棚里也常常需要補給二氧化碳，其作用是作氣體肥料，促進(jìn)綠色植物的光合作用．
（4）在綠色蔬菜基地，技術(shù)員小羅還告訴大家：農(nóng)藥是作物生長的衛(wèi)士．他們常用波爾多液來做農(nóng)用殺菌劑．波爾多液是用硫酸銅、熟石灰加水配制而成的．用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器裝波爾多液的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（5）最后大伙來到了特色水產(chǎn)基地，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)有魚、蝦的水，依然清澈見底．技術(shù)員小軍告訴大家：“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”、“好水養(yǎng)好魚”，水質(zhì)對養(yǎng)魚來說非常重要．淡水養(yǎng)殖PH值一般應(yīng)保持在6.5-8.5之間，PH值在低于4或高于10.6時，魚蝦蟹都不能存活．若用pH試紙測定該水產(chǎn)基地里水的pH，請寫出操作的方法：在玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取被測液，滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出被測液的pH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：

20℃時，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，通�？刹捎萌N方法，它們分別是升高溫度、增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（　　）
A．100ml水和100ml酒精混合后，體積是200ml
B．將5gA和5gB混合發(fā)生化合反應(yīng)，一定能生成10gC
C．木炭燃燒后質(zhì)量減少了，這個化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D．鐵絲燃燒后質(zhì)量增加，是因為有氧氣參加了反應(yīng)

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