某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（ ）

A.該反應(yīng)中共有三種元素

B.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

C.圖中反應(yīng)物都是單質(zhì)

D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省營口大石橋市2017-2018學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對物質(zhì)進行分類學(xué)習(xí)是研究化學(xué)的重要方法．下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的是（　�。�

A. 硝酸鉀﹣鹽 B. 硫酸﹣酸 C. 純堿﹣堿 D. 氧化鐵﹣氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省泉州市南安市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

如圖1是實驗室中常見裝置，回答下列問題。

查閱資料：常溫下，氯氣是一種密度比空氣大，能溶于水，難溶于飽和食鹽水的有毒氣體，可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。

（1）寫出儀器a的名稱為______。

（2）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是______。

（3）制取氣體時，裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。

（4）實驗室制取Cl2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填標號），該裝置導(dǎo)出的氣體中所含的雜質(zhì)氣體有______。

（5）常溫下，如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______（填標號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm-10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：

（1）其所用電源為_________（選填“直流電”或“交流電”），由圖可知A端為_______極。

（2）當A端相連的試管中得到的氣體是____________，B端相連接的試管得到的氣體是___________，點燃該氣體前需___________________。

（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)：

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和__________。

（2）下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子（填“得到”或“失去”）。

②硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧氣中燃燒生成二氧化硒�；卮鹣铝袉栴}：

A圖中x的值為_________。

B硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子_____________相同

C已知硒（Se）元素相對原子質(zhì)量為79，則硒原子核內(nèi)的中子數(shù)為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

2019 年 4 月，《自然》雜志發(fā)文宣布，科學(xué)家首次在太空中檢測到氦合氫離子（HeH+）。HeH+被認為是宇宙中首個化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物，是宇宙演化的最重要標記之一。則 1 個 HeH+（　　）

A.共有 3 個質(zhì)子 B.只有 1 個原子核

C.共有 4 個電子 D.相對質(zhì)量為 3

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）

A.鑿壁偷光 B.火燒赤壁 C.鐵杵磨成針 D.司馬光砸缸

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市增城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)增加了對空氣的污染

B.該反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變，反應(yīng)前后質(zhì)量不相等

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

（1）寫出①的儀器名稱_____。

（2）小紅同學(xué)用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，除玻璃片外，應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要儀器_____（填序號，下同）其化學(xué)符號表達式為_____。

（3）實驗時該裝置的試管口要略向下傾斜目的是_____。

（4）小龍同學(xué)用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是_____。

A 在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水

B 鐵絲表面有銹

C 鐵絲上未系火柴

D 沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水

E 導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開始收集

（5）小龍同學(xué)改進了實驗操作，實驗成功。鐵絲燃燒的符號表達式是_____，反應(yīng)的基本類型是_____。

（6）某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_____（填編號）來收集并測氧氣體積。

（7）用過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點是_____，反應(yīng)的符號表達式是_____。

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