生活中處處有化學，化學與生活密切相關．

（1）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____功能。

（2）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____（填序號，下同）。

A．不銹鋼炊具 B．橡膠手套 C．純棉圍裙

（3）市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“增鐵醬油”，其中“碘、鈣、鐵”指的是___。

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 分子 D. 元素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省德州市武城縣2017屆九年級下學期第二次練兵模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

用相應的化學用語填空。

（1）地殼中含量最多的金屬元素________________ 。

（2）2個硫酸根離子_____________。（3）乙醇的化學式__________。

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科目：初中化學 來源：福建省仙游縣第六片區(qū)2017屆九年級模擬化學試卷 題型：選擇題

下列實驗方案不合理的是 （ ）

A．用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀

B．用硫酸銅溶液檢驗水和過氧化氫溶液

C．用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體

D．用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】安徽省合肥市廬陽區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

2017年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”。下列做法符合這一主題的是：

A. 工業(yè)廢水的任意排放，不會污染水體 B. 城市澆花，使用噴灌、滴灌技術

C. 保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥 D. 大力發(fā)展圍網(wǎng)養(yǎng)殖，促進經(jīng)濟發(fā)展

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】陜西省寶雞市渭濱區(qū)2017屆九年級4月質(zhì)量檢測試卷（一）化學試卷 題型：探究題

某班同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗：

(1)甲同學在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴__________溶液，此時溶液呈紅色，接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色，于是他得出兩者恰好中和的結(jié)論，反應的化學方程式為_______________________________。

(2)乙同學對甲同學的結(jié)論提出了質(zhì)疑，并對反應后溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

【實驗探究】反應后溶液中的溶質(zhì)是什么？

猜想一：只有NaCl　　猜想二：____________　　猜想三：NaCl和NaOH

以上猜想中，你覺得不合理的是________。

為了驗證另外兩種猜想，乙同學設計如下實驗方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

________

猜想二成立

【反思交流】實驗結(jié)束后，廢液處理方法正確的是________（填序號）。

A. 倒入下水道 B. 倒入廢液缸 C. 帶出實驗室

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】陜西省寶雞市渭濱區(qū)2017屆九年級4月質(zhì)量檢測試卷（一）化學試卷 題型：選擇填充題

正確理解和使用化學用語是重要的科學素養(yǎng)，下列說法正確的是（ ）

A. H2O2、CO2、SO2中均含有氧分子

B. 高錳酸鉀（KMnO4）和錳酸鉀（K2MnO4）中Mn的化合價相同；

C. O2- 、 Na+、Mg2+、Al3+原子核外電子數(shù)相同

D. 表示的粒子都是陰離子

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科目：初中化學 來源：江蘇省灌云縣西片2017屆九年級下學期第二次月考（5月）化學試卷 題型：信息分析題

化學就在我們身邊，化學與生活息息相關。

(1) 選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：

A．碳纖維 B．碳酸氫鈉 C．糖類 D．聚乙烯

①用于食品包裝______；②屬于復合材料的是______；

③大米中富含的營養(yǎng)物質(zhì)_____；④用于治療胃病的是______。

（2）煤、石油、天然氣三大化石燃料都是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源，干電池能量轉(zhuǎn)化效率高，它是一種將______能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，太陽能熱水器運行成本低，能實現(xiàn)________（填“光—電”或“光—熱”）轉(zhuǎn)換。

（3）燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫，請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式________。大量二氧化硫釋放到空氣中，會導致雨水的pH______（填“大于”或“小于”）5.6，形成酸雨。

（4）鐵是應用最廣泛的金屬。

①噴漆能防止鐵生銹，原因是________。

②工業(yè)煉鐵時，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）發(fā)生的主要反應的化學方程式為__________________。

（5）水是生命之源。

①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______。

②含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水體富營養(yǎng)化，導致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指______（填序號）。

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

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科目：初中化學 來源：江蘇省海安縣2017屆九年級學業(yè)水平測試（一模）化學試卷 題型：信息分析題

請從微觀的角度認識物質(zhì)的構(gòu)成及化學變化的本質(zhì)。

(1)圖1、圖2表示同一種元素Se，則圖2中n=____；硒元素位于元素周期表中的第______周期。

(2)圖3是氫彈的結(jié)構(gòu)圖，其中釙、鈹元素屬于____ 元素（填“金屬”或“非金屬”），氘原子核內(nèi)有一個質(zhì)子和一個中子，則圖4中表示氘原子的是____（填“A”或“B”）。

(3)圖5、圖6分別是物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖：

①寫出圖5中發(fā)生的化學方程式：_____。

②從微現(xiàn)的角度說明圖6中反應能夠發(fā)生的原因：____。

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科目：初中化學 來源：四川省仁壽縣2017屆九年級中考適應性考試化學試卷 題型：探究題

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①________________。

（2）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是（填代號，下同）__________________，最好選用的收集裝置是__________________。

（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學方程式分別是：

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

某同學采用反應①的方法制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是__________________，他不選擇反應②制取CO2的理由是____________________________________。

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