【題目】何潔同學學習化學后，對裝修新房的爸爸說：“如果廚房不裝抽油煙機家具將會沾滿油漬。”何潔同學這樣說的科學依據(jù)是（ ）

A. 分子很大 B. 分子之間有間隙

C. 分子在不斷運動 D. 分子可以分成原子

【答案】C

【解析】

根據(jù)微粒的性質(zhì)進行分析，微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很��；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的．

解答：解：分子是不斷運動的，油煙分子如果不被抽油煙機排出，會擴散到房間里，并附著到家具上．

故選C．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年1月1日起，全國文明城市——安慶市市區(qū)正式實施《安慶市燃放煙花爆竹管理條例》。下列做法符合“環(huán)�！崩砟畹氖牵� ）

A. 焚燒秸稈 B. 推廣新能源汽車

C. 為了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)大量使用農(nóng)藥、化肥 D. 為了節(jié)約生產(chǎn)成本工業(yè)“三廢”直接排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與其所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是( )

A. 石墨質(zhì)軟——作潤滑劑

B. 氧氣供給呼吸——醫(yī)療急救

C. 金剛石硬度大——鉆探機鉆頭

D. 一氧化碳有可燃性——作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，實驗中出現(xiàn)的情況是

A. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加 B. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變

C. 生成氧氣的量不變 D. 很難反應(yīng)，因此幾收集不到氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用濃硫酸、水、鋅粒等藥品制取氫氣并檢驗氫氣的純度，下列操作或裝置正確的是（ ）
A.讀取液體體積
B.稀釋濃硫酸
C.制取氫氣
D.檢驗氫氣純度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置．如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%
C.反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3
D.參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比等于生成的Z、W的質(zhì)量比

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液，下列圖象中不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制氧氣有以下幾個步驟：①加熱②將藥品裝入試管并固定在鐵架臺上③檢查裝置氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管，正確操作順序是（ ）

A. ③②①⑤④⑥ B. ③②①⑤⑥④ C. ②③①⑤④⑥ D. ②③①⑤⑥④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①水 ②液氧 ③高錳酸鉀 ④75%的醫(yī)用酒精四種物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是（填序號，下同）__________，屬于氧化物的是_________，屬于混合物的是___________。

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