比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是

序號

化學反應事實

影響反應的因素

A

二氧化碳與水反應生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖

反應條件

B

木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時與氧氣反應

反應溫度

C

銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒

反應物的種類

D

雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就迅速分解

催化劑

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年河南省中考模擬（H卷）化學試卷 題型：單選題

A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,（“→” 表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去）,下列各組物質(zhì)按照A、B、C的順序不符合要求的是

A.碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣

B.氧氣、二氧化碳、水

C.銅、氧化銅、硫酸銅

D.氫氣、水、氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源：2019年河北省邯鄲市中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

理化知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。

（1）氦氣是一種稀有氣體，它的化學式是_______；

（2）鐵在空氣中銹蝕的原因是_______；

（3）生活中常用_______的方法將硬水軟化。

（4）天然氣主要成分是甲烷，燃燒的化學方程式為_______。

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科目：初中化學 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

(1)以下是小紅同學在實驗操作考試中完成的實驗室制取二氧化碳的主要操作過程（如如圖所示）。按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小紅得了3分。請找出她失分的操作是_____________、____________（填序號）。

A.檢查裝置氣密性 B.加入藥品 C.收集氣體 D.氣體驗滿 E.洗滌儀器，整理桌面

(2)為探究CO2和NaOH溶液確實能發(fā)生化學反應，小紅和她的興趣小組小伙伴設計出了如如圖的實驗裝置，請回答下列問題：

①該裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為_______________________________，產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是_______________________________。

②發(fā)生化學反應的化學方程式為_______________________________。

③某同學質(zhì)疑小紅她們的實驗設計，該同學質(zhì)疑的依據(jù)是_______________________________。

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科目：初中化學 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列知識歸納，完全正確的一組是

A.能量變化

B.環(huán)境保護

①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學能

②溶解過程中有的吸熱，有的放熱

③在化學反應中只有燃燒才能放出熱量

①小區(qū)設置廢舊電池回收箱

②重復使用塑料袋和塑料盒

③工業(yè)“三廢”處理達標后排放

C.數(shù)字含義

D.資源節(jié)約

①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷

②SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子

③：化合物中鎂元素顯+2價

①廢舊金屬回收利用

②提倡使用乙醇汽油

③實驗后用剩藥品放回原瓶

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是

A.純凈物與混合物屬于包含關系

B.化合物與氧化物屬于包含關系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關系

D.氧化反應與化合反應屬于并列關系

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

下圖是某反應的微觀示意圖。

請回答：

（1）B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）。

（2）此反應的化學方程式為_____________________________，此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是_________。

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科目：初中化學 來源：2019年河南省平頂山市中考三模化學試卷 題型：綜合題

生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學研究的重要內(nèi)容。

（1）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

①儀器b的名稱為_______________。

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2應選用的一套實驗裝置為________（填字母代號）：該反應的化學方程式為________。

③B和C裝置均可制取CO2，與C相比較，B裝置的主要優(yōu)點是________，二氧化碳可以用D裝置收集，驗證二氧化碳收集滿的方法是___________。

（2）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_____________。

②實驗結(jié)束后，若要確定A裝置溶液中溶質(zhì)的成分，請設計合理的實驗方案，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）

____________________。

（3）如果冶煉100kg含雜質(zhì)2%的生鐵，需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是___________。

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科目：初中化學 來源：2019云南省中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

在今年化學實驗操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中，同學們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中�？荚嚱Y(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分，進行了以下實驗。

（提出問題） 大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？(假設難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子)

（猜想假設） 小明認為上層溶液中一定含有Na＋、CO、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七種離子。你認為上層溶液中含有的離子最多可能有____種，它們分別是_____________________(填離子符號)。

（分析討論） (1)小紅認為上層溶液中一定不含有H＋，因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H＋的另外一個理由______________________。

(2)小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認為上層溶液中一定不含有CO。小紅認為他的結(jié)論不正確，原因是______________。

（設計實驗） 為進一步確定上層溶液中是否含有CO，請你和小紅一起參與下列探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取大燒杯中的上層溶液少許于一支試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置

①________

②試管中的上層溶液仍顯紅色

①大燒杯中的上層溶液中一定含有CO

②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定還含有離子是___(填離子符號)

（實驗結(jié)論） 大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_____________________(填離子符號)。

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