（2011?內(nèi)江）下列敘述正確的是（　�。�
分析：根據(jù)堿、燃燒、催化劑、中和反應(yīng)的定義，聯(lián)系具體物質(zhì)進行判斷．
解答：解：A、電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿，故錯誤；
B、燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)熱發(fā)光的氧化反應(yīng)，不一定是化合反應(yīng)，例如：蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故錯誤；
C、在化學(xué)反應(yīng)前后，能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)是催化劑，故正確；
D、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故錯誤．
故選C．
點評：本題考查了同學(xué)們對初中化學(xué)常見概念的理解和應(yīng)用，要細心分析．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?北海）下列圖象能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?內(nèi)江）碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它使人中毒的原因是
一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧
一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧
，通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳．某同學(xué)對一氧化碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分進行了如下實驗探究：
提出猜想：反應(yīng)后氣體的組成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③
CO2、O2
CO2、O2
．
實驗探究：該同學(xué)為了驗證自己的猜想，用下列裝置進行實驗：

①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是
吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）
吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）
．
②裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
，用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
．
實驗結(jié)論：通過實驗驗證，猜想③成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?葫蘆島）下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：2004年江西省南昌市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?內(nèi)江）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

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