【題目】根據(jù)下表回答問題:
溫度(℃) | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 100℃ | |
溶解度 (g/100g 水) | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 39.8 |
① 20℃時,50 克水中最多能溶解 NaCl______ g。
② 將硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法________。(任寫一種方法)若硝酸鉀溶液中混有少量氯化鈉,可通過______的方法提純。
③ 硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度范圍為______。(填編號)
I. 0℃-10℃ II. 10℃-20℃ III. 20℃-30℃ IV. 30℃-40℃
④ 30℃時,在兩個各盛有 100 克水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉,充分溶解后,其結(jié)果如圖所示。
I. 兩燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為 A________ B。(填“>”“<”或“=”)
II. 加入的甲物質(zhì)是________。
III. 對 B 中乙溶液的分析,正確的是______。
a. 加水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
b. 一定是該溫度下的不飽和溶液
c. 溶解的固體質(zhì)量一定大于 36.3g,小于 45.8g d. 降溫至 10℃,一定有晶體析出
【答案】 18 加硝酸鉀(或蒸發(fā)水或降溫) 降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液) III < NaCl a、d
【解析】① 20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,50 克水中最多能溶解 NaCl18g;
②由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。所以欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是降低溫度(或增加硝酸鉀或蒸發(fā)水);由于硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,所以硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液);
③從表中數(shù)據(jù)分析,硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度范圍是20℃~30℃;
④I. 由于甲物質(zhì)沒有完全溶解,水的質(zhì)量相同,所以兩燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為 A<B;
II. 30℃時,硝酸鉀的溶解度是45.8g,氯化鈉是36.3g,所以別加入相同質(zhì)量的氯化鈉和硝酸鉀,充分溶解后,加入的甲物質(zhì)是氯化鈉;
III.a、對 B 中乙溶液加水,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶劑的質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小,正確;b、對 B 中乙溶液,溶質(zhì)已完全溶解,無法判斷溶液是否飽和,錯誤;c、30℃時,在兩個各盛有 100 克水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉,充分溶解后,因?yàn)槁然c有不溶解的,所以所加入的質(zhì)量一定大于36.3g,但硝酸鉀全部溶解,一定小于或等于45.8g,錯誤;d、由于加入的物質(zhì)一定大于36.3g,一定小于或等于45.8g,降溫至 10℃時,硝酸鉀溶解度為20.9g,一定有晶體析出,正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用含有不溶性泥沙的粗鹽配制100g6%的氯化鈉溶液,有關(guān)操作如下圖,請回答下列問題:
(1)先將粗鹽進(jìn)行提純,F(xiàn)中玻璃棒的作用為_____,G圖中的操作名稱為_____。
(2)B圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是___;100g6%的氯化鈉溶液中含水___mL。
(3)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的一種原因是____(填字母)。
a.提純后的氯化鈉固體不干燥 b.用生銹的砝碼稱量 c.傾倒裝瓶時有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
(一)下圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D、E共有____種元素;
(2)A、B、C、D、E五種粒子中,與B具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是______(填序號);
(3)從E粒子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷,該元素位于元素周期表的第____周期.
(二)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下圖所示
(1)圖一中,屬于氧化物的是_____(填化學(xué)式);
(2)圖一中表示混合物的是____(填字母符號);
(3)一定條件下,圖A和B中的物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖二所示:F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的分子個數(shù)比___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小
B. 溫度升高,飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C. 20 ℃和40 ℃的兩份硝酸鉀溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量可能相等
D. 10 ℃時,飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)科學(xué)家預(yù)測,月球的土壤中吸附著百萬噸的氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為l,每百噸氦(He-3)核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.下列關(guān)于氦原子(He-3)的說法正確的是( )
A. 原子核外電子數(shù)為1 B. 相對原子質(zhì)量為2
C. 原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D. 原子結(jié)構(gòu)示意圖為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的性質(zhì),做了下列實(shí)驗(yàn):
① A 中現(xiàn)象______;B 中反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。
② 通過 A 和 B 實(shí)驗(yàn)不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)達(dá)到 實(shí)驗(yàn)?zāi)康,寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式為______。
③ 實(shí)驗(yàn) C 中物質(zhì)充分反應(yīng)后,猜想試管中溶液的溶質(zhì)是
Ⅰ. Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 Ⅱ. Fe (NO3)2、AgNO3 Ⅲ.Fe (NO3)2、Cu(NO3)2 Ⅳ.________。 其中只有一個不合理的猜想是_______。(填編號)
④ 進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)可確定猜想。
操作Ⅰ是______。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,③中猜想______成立(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】泰州市某化工廠一車間排放到廢水池的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。小黃同學(xué)取了一瓶廢水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取一定量的廢水加過量的稀硝酸,無現(xiàn)象,再加硝酸銀溶液,又不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。過濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液加入NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。試回答:
(1)加入硝酸銀溶液時,生成的白色沉淀是____(填化學(xué)式,下同);加入NaOH溶液時生成的藍(lán)色沉淀是______
(2)廢水中一定不含有的物質(zhì)是_______
A.氯化物 B.硫酸鹽 C.硝酸鹽 D.碳酸鹽
(3)小黃同學(xué)設(shè)計(jì)了一個從廢水中除去金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下;
【已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可發(fā)生化合反應(yīng)生成紅褐色的Fe(OH)3】
①金屬X為_____,固體A中一定含有的物質(zhì)為____(填化學(xué)式)
②第III步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____第IV步生成的白色沉淀為_____(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】)某研究性學(xué)習(xí)小組通過鐵與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),研究影響反應(yīng)速率的因素(鐵的質(zhì)量相等,鐵塊的形狀一樣,鹽酸均過量),甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表:
請回答:
(1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)①和③是研究_____________________ 對鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響;欲探究溫度對鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是_______(填實(shí)驗(yàn)編號);已知實(shí)驗(yàn)①和②中,②的反應(yīng)速率較快,你認(rèn)為其原因可能是_______________。
(3)若四組實(shí)驗(yàn)均以收集到500 mL(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氫氣為標(biāo)準(zhǔn),則上述實(shí)驗(yàn)中還需要測定的數(shù)據(jù)是_________________。
(4)用一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸制取氫氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量將_______(選填“減小”“不變”或“增大”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A. 加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B. t1℃時,將30ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C. 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D. 當(dāng)a中混有少量b時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a
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