能正確反映對應變化關系的圖像是
A.一定質(zhì)量的紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒
B.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.用紅磷測定空氣中氧氣含量
D.在一定量過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列變化中屬于物理變化的是( )
A.鐵釘生銹
B.煤的綜合利用中,把煤隔絕空氣加強熱
C.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬
D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫(練) 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A.原子團在化學反應中,有時是可以拆開的
B.配平化學方程式時,有時可改動化學式中的小字碼,但不常用
C.化學方程式配平是為了計算的方便
D.化學方程式中的“↓”表示生成是固體,因此反應中只要有固體生成就必須標示“↓”
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時 水的凈化和純化 硬水及其軟化(練) 題型:單選題
對于水的凈化,下列說法不正確的是
A.沉淀、過濾是常用的凈水方法 B.過濾后的是純凈水
C.吸附可以除去水中的色素和異味 D.煮沸可以殺菌
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科目:初中化學 來源:上海市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法。下圖是水的兩種變化過程的微觀示意圖。
(1)圖中表示化學變化的是_____(填“甲”或“乙”),此反應的基本反應類型是_____。
(2)在甲的變化過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是______。
(3)圖A~C中表示混合物的有_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源:上海市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
關于丁酸乙酯(C6H12O2)的敘述正確的是
A.丁酸乙酯是由20個原子構成的
B.丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g
C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8
D.一個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和一個氧分子構成的
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科目:初中化學 來源:上海市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
關于化學反應C+O2CO2的理解錯誤的是
A.這個反應既是氧化反應又是化合反應
B.碳和氧氣能在點燃的條件下反應生成二氧化碳
C.每1mol碳和1mol氧氣點燃后反應生成1mol二氧化碳
D.每1g碳和1g氧氣點燃后反應生成2g二氧化碳
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科目:初中化學 來源:福建省龍巖市長汀縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:計算題
某加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字如下表。
(1)該食鹽同時是加碘鹽,加碘鹽中的碘指的是碘______(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”);
(2)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量__________;
(3)碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比__________;
(4)計算0.3 g 碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量_________ (請寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分(練) 題型:單選題
下列關于空氣的說法正確的是
A. 空氣中的氧氣能支持燃燒 B. 空氣中的二氧化碳會形成酸雨
C. 空氣中的稀有氣體沒有用途 D. 空氣中的氮氣約占總體積的21%
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