【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度隨溫度的變化趨勢。則下列說法正確的是( )
A. t1℃時ABC三種物質的溶解度由大到小的順序是A>C>B
B. t1℃時30g A物質加入50g水中不斷攪拌,形成的溶液質量是80g
C. A、B兩種物質的混合溶液可通過蒸發(fā)結晶的方式提純A
D. 將t1℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>C>A
【答案】D
【解析】試題分析:A、由曲線圖可知t1℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為BCA,故A錯誤;B、由曲線圖可知t1℃時A物質的溶解度為30g,30gA物質加入到50g水中不斷攪拌只能溶解15g,形成的溶液質量是65g;故B錯誤;C、A物質的溶解度受溫度影響變化較大,B物質的溶解度受溫度影響變化較小,所以要從A、B兩種物質的混合溶液中提純A可用降溫結晶的方法,故C錯誤;D、t1℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序為:BCA,當溫度升高到t2℃時,B變成不飽和溶液,C變成該溫度下的飽和溶液,A變成該溫度下的不飽和溶液,通過看三種物質的溶液所在的位置可知三種溶液的溶質質量分數(shù)由大小關系為BCA,故D正確。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】不含結晶水的甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. t1℃時,甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等
B. t1℃時,甲、乙兩種物質各25g分別加入到50g水中,充分溶解,得到的溶液質量都是70g
C. t2℃時,甲溶液的溶質質量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質質量分數(shù)
D. t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質量甲一定大于乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬,某化學興趣小組對此產生了興趣,開展了如下探究。
查閱資料:“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),它是一種白色粉末,易溶于水且能與水反應生成甲和乙兩種化合物,其中化合物乙有強氧化性,具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。
(1)小明同學對化合物乙的強氧化性產生興趣,為了探究它的成分,做了如下實驗設計,請你和他一起探究,完成下面問題。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論與解釋 |
1 | 取少量“污漬爆炸鹽”于試管中,加入適量的水 | 固體溶解 | 該固體易溶于水且能與水反應 |
2 | 向1中所得的液體中加入適量的二氧化錳 | 產生大量氣泡 | |
3 | 將帶火星的小木條放在試管中,觀察現(xiàn)象 | 木條復燃 | 試管中產生的氣體是________(填化學式,下同),過碳酸鈉和水反應生成的化合物乙是________ |
(2)寫出步驟2產生氣體的化學方程式:____________________________。
(3)小明同學認為生成的化合物甲可能是碳酸鈣(CaCO3),小亮同學認為可能是碳酸鈉(Na2CO3)。你支持________同學的觀點,你的理由是_____________________。
小磊同學將“污漬爆炸鹽”放入冷水中,發(fā)現(xiàn)產生少量氣泡;而放入熱水中,產生較多氣泡。由此,你認為影響化合物乙分解快慢的因素是____________。測定分解快慢的方法有很多,請你再寫出一種測定的實驗方法(用簡潔的文字表述):________________。
(5)影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些?請你提出一個猜想,并設計實驗方案驗證你的猜想。
猜想:____________________________________________。
實驗方案:__________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中不正確的是( )
C是空氣中體積分數(shù)最大的物質
B.A的水溶液能使無色的酚酞試液變紅
C.在該反應中,生成C和D的質量比為14∶9
D.該反應的基本反應類型為置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學反應中,與其他三個反應基本類型不一樣的是( )
A.氫氣的燃燒
B.二氧化碳通入滴有石蕊試液的蒸餾水
C.二氧化碳通入澄清石灰水
D.金剛石在液態(tài)氧中充分燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將下列短文中帶點的部分,用恰當?shù)幕瘜W用語填空:
大約46億年前地球形成時,溫度很高,大氣主要含氫元素____________和氮元素,隨著地球的冷卻,大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化鈉(氯化鈉中氯元素的化合價顯-1價____________)、銨鹽(銨根離子____________)等鹽溶于雨水,雨水充滿了地表,海洋由此形成。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】樂平燈籠辣椒是景德鎮(zhèn)十大特產之一,樂平燈籠辣椒種子曾帶入神舟一號進行試驗,有果面光滑,味微辣帶甜,脆爽,果肉厚等特色;具有開胃消食、暖胃驅寒、促進血液循環(huán)、美容肌膚、止痛散熱等特殊的保健功能;辣椒中維生素C含量居蔬菜之首,維生素B、胡蘿卜素以及鈣、鐵等礦物質含量亦較豐富。
(1)炒辣椒,聞到刺鼻的氣味,說明_________________________;
(2)辣椒中含有人體所需的營養(yǎng)素有_________________________;
(3)辣椒放久了,會腐爛變質,此過程主要發(fā)生的是________(選填“物理”或“化學”)變化;
(4)鈣是人體所需的常量元素,老年人人體缺鈣通常會患____________________;
(5)辣椒中鐵元素是人體所需的微量元素,人體缺鐵會患貧血,鐵元素的部分信息如圖,則下列說法中正確的是________(填字母)。
A.鐵原子中的核外電子數(shù)為26
B.鐵離子中的核外電子數(shù)為26
C.鐵原子核外電子層數(shù)為四
D.鐵的相對原子質量約為56g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵,某課外小組要將廢液進行處理并得到銅和氧化鐵兩種產品,過程如圖所示。
(1)加入A物質發(fā)生的化學反應方程式為______________________________;
(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名稱是________,其中除用到燒杯、漏斗和鐵架臺外,還需要的玻璃儀器是__________;
(3)檢驗C過量的方法是____________________________;
(4)經過處理后,氧化鐵中鐵元素________(選填“等于”“小于”或“大于”)原廢液中氯化亞鐵中鐵元素質量。
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