18.化學(xué)興趣小組為驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種實驗方案,每種方案所需試劑如下,其中可行的方案是(  )
A.鐵片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液B.鋅片、鐵片、硫酸銅溶液
C.鐵片、銅片、硫酸鋅溶液D.銅片、硫酸亞鐵溶液、硫酸鋅溶液

分析 在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.據(jù)此來分析比較金屬的活動性

解答 解:A、鐵能硫酸銅反應(yīng),說明鐵>銅,鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),說明鋅>鐵,從而證明鋅>鐵>銅,故A可行.
B、鋅片、鐵片都能與硫酸銅溶液,說明了鋅、鐵的活動性大于銅,但不能比較鐵、銅的活動性大小,故B不可行;
C、鐵片、銅片都不能與硫酸鋅溶液,說明了鋅的活動性大于鐵、銅,但不能比較鐵、銅的活動性大小,故C不可行;
D、銅片與硫酸亞鐵溶液、硫酸鋅溶液都不反應(yīng),說明了鋅、鐵的活動性大于銅,但不能比較鋅、鐵的活動性大小,故D不可行.
故選A.

點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗,去驗證金屬的活動性強弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于

單質(zhì)的是的A,氧化物的是D,
化合物的是D,混合物是BCE(填代號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.試分析下列燃燒或滅火實例的原理,并按需要回答問題:
(1)家用燃煤小鍋爐將煤球改為蜂窩煤,燃燒更旺;其利用的原理是增大煤與空氣(或氧氣)的接觸面積.
(2)電線老化引發(fā)堆放雜物的紙箱著火,可先切斷電源,再用水撲滅;滅火的原理是使溫度降到著火點以下.
(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.滅火原理是隔絕氧氣.請再舉出一個與滅火原理相同的滅火實例:熄滅酒精燈,用燈蓋蓋滅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列元素大寫字母相同的是(  )
A.鋅   鐵   銅B.氟   鐵   汞C.碳   鈣   銅D.氫   氦   氮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是化學(xué)實驗中常用到的“萬能瓶”它有多種用途:
(1)實驗室中可以用它來收集氣體.如果用排氣法收集密度大的氣體,(例如氧氣)可以將氣體從a(填a或b)導(dǎo)入;如需要把收集到的氣體排出來使用,需要把水a(chǎn)(填a或b)導(dǎo)入.
(2)如果用排水法收集難溶于水的氣體,可以在瓶中裝滿水,將氣體從b(填a或b)導(dǎo)入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.空氣中的污染物分為有害氣體和粉塵兩大類,防治空氣污染的措施工業(yè)廢氣經(jīng)過處理后再排放(寫一條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖中:

(1)表示原子的有AC;
(2)表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有ABD.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

7.22g二氧化碳與多少質(zhì)量的一氧化碳中所含碳元素相當(dāng)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.海水曬鹽過程中,析出粗鹽后剩余的溶液成為“苦鹵”,關(guān)于苦鹵的下列說法不正確的是( 。
A.苦鹵是氯化鈉的飽和溶液
B.苦鹵中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)比海水中的大
C.苦鹵通電可以制的金屬鎂
D.苦鹵也是一種重要的化工原料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案