1．下列物質(zhì)不作為空氣污染物計入《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本檢測的是（　�。�
A．CO2B．O3C．COD．PM10

分析 空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物；有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等．

解答 解：目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等．
A、二氧化碳不屬于空氣污染物，不計入空氣污染指數(shù)，故選項正確．
B、臭氧屬于空氣污染物，是計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，故選項錯誤．
C、一氧化碳屬于空氣污染物，是計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，故選項錯誤．
D、PM10屬于空氣污染物，是計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，空氣污染指數(shù)作為空氣質(zhì)量日報的重要內(nèi)容，了解包括的各個項目即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C．酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸
D．氫氧化鈉溶液能使酚酞溶液變紅，所以氫氧化銅也能使酚酞溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．實驗室有一包白色固體，可能含有無水硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實驗：
a．取少量白色固體加足量的水溶解，過濾得沉淀和無色溶液．
b．向所得的沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀有部分溶解，并有氣體產(chǎn)生，再過濾，濾液無色．回答下列問題：
（1）僅根據(jù)第一步實驗現(xiàn)象的描述，你認為白色固體中無水硫酸銅不存在．（選填“存在”、“不存在”或“不能確定”）．
（2）根據(jù)兩步實驗的現(xiàn)象，你認為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是硫酸銅，不能確定是否含有的物質(zhì)是氯化鉀，沉淀有部分溶解的化學反應方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．檢測本市某電子工廠排出的廢水，取320g含有硫酸和硫酸銅的廢液逐滴加入氫氧化鈉溶液，請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）廢液中具有污染環(huán)境的金屬離子是Cu2+（用符號表示）．
（2）該廢液含硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）在實際生活中，我們對廢酸水常用熟石灰進行處理．請問這樣做的理由是氫氧化鈣與硫酸銅發(fā)生反應生成氫氧化銅藍色沉淀（只回答一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．有A、B、C、D四種溶液，它們分別是Na2SO4、HCl、Ba（OH）2、Na2CO3中的一種，現(xiàn)已知它們之間的關系是：A+C→E↓+F；B+C→G↓+F；B+D→H+J+K↑．
（1）B在物質(zhì)分類上屬于鹽（選擇填“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）試寫出化學式：ANa2SO4；CBa（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．
給液體加熱		B．
聞氣體氣味		C．
讀取液體體積		D．
取固體藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．寫出符合下列要求物質(zhì)的化學式．
（1）用于制碳酸飲料的氣體是CO2
（2）用作高能無污染燃料的是H2
（3）天然氣的主要成分是CH4
（4）發(fā)令槍響時產(chǎn)生的白煙是P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息不正確的是（　　）
A．它們表示兩種元素B．②③化學性質(zhì)相同
C．①表示的是原子，②表示的是離子D．②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．小明同學在學習了酸堿指示劑的知識后，嘗試著用身邊的一些色彩艷麗的花瓣或果實來自制酸堿指示劑．
（1）小明同學制作的過程為：取鮮花花瓣或植物果實各適量分別研碎，然后加適量的水和酒精（體積比為1：1）浸泡，再過濾便可得到相應的各種植物花瓣或果實的色素提取液．
（2）應通過什么實驗來證明小明所制得的提取液能否用作酸堿指示劑？將上述提取液分別滴入白醋、蒸餾水、澄清石灰水中，能呈現(xiàn)出不同顏色變化的，就可以用作酸堿指示劑．

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