【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。下列敘述中，不正確的是

A. 可利用溶解于水后溫度變化情況，區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨固體

B. 將鋼鐵制品表面涂保護(hù)層，是有效減緩鋼鐵制品銹蝕的方法之一

C. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用以提高肥效

D. 增大可燃物與氧氣的接觸面積，能促進(jìn)可燃物燃燒

【答案】C

【解析】

A、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨固體溶于水吸熱，所以可利用溶解于水后溫度變化情況，區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨固體，選項A正確，不符合題意；

B、將鋼鐵制品表面涂保護(hù)層，可以隔絕鋼鐵制品表面與氧氣和水接觸，因此它是有效減緩鋼鐵制品銹蝕的方法之一，選項B正確，不符合題意；

C、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會發(fā)生反應(yīng)放出氨氣，降低肥效，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不能將銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用，選項C錯誤，符合題意；

D、促進(jìn)可燃物燃燒的措施之一是增大可燃物與氧氣的接觸面積，選項D正確，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用稀硫酸可以清除鐵銹（主要成分為Fe2O3），稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-離子。某探究小組為探究稀硫酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解，設(shè)計了如下實驗方案，得出了初步結(jié)論。

（1）請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y(jié)論

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液，振蕩

固體不溶解

___________

（2）______是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對比實驗？為什么？ __________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)通過這段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，對所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行歸納的情況。

（1）對污染及治理方法連線不正確的是_____。

A 減緩“溫室效應(yīng)”一使用清潔能源

B 防止水的污染﹣提倡使用含磷的洗衣粉

C 控制酸雨﹣煤經(jīng)過脫硫處理后再燃燒

（2）對物質(zhì)分類正確的是_____。

A 氧氣、氮氣、氦氣都是由原子構(gòu)成的單質(zhì)

B 空氣、錳酸鉀、河水都是混合物

C 過氧化氫、二氧化硫、冰都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途請從①生石灰②甲烷③火堿④干冰⑤熟石灰⑥氯化鈉⑦碳酸鈉⑧氮氣中選擇符合下列題意的物質(zhì)并用其化學(xué)式填空。

（1）常作為食品袋中的干燥劑是______。

（2）能人工降雨的氧化物是______。

（3）屬于有機物的是______。

（4）用于清洗爐具上油污的清潔劑中含有的物質(zhì)是______。

（5）“侯氏制堿法”制得的“堿”是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗廢液中可能含有Cl-、CO32-、SO42-、Na+、Mg2+、Fe3+六種離子中的幾種。為確定廢液中存在的離子，進(jìn)行了下面實驗：

①取少量廢液，向廢液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成；

②另取少量廢液，向其中滴加BaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象；

③再取少量廢液，滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解。

請分析實驗后回答：

（1）廢液中一定含有的離子是______，可能含有的離子是______；

（2）有同學(xué)認(rèn)為實驗③可以省略，理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 用縫衣針回火處理后制釣魚鉤

B. 打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小

C. 質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變

D. 在甲烷火焰上方罩一個干而冷的燒杯,通過產(chǎn)生水霧的現(xiàn)象證明甲烷中含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識問題

（1）自來水凈化過程中用到活性炭，是利用活性炭的_____性。

（2）牙膏中常見的摩擦劑有碳酸鈣粉末，構(gòu)成碳酸鈣的陽離子符號為_____。

（3）營養(yǎng)豐富的早餐，如牛奶、雞蛋中重要的營養(yǎng)素是_____。

（4）玻璃的成分中含有二氧化硅，其中硅元素的化合價為_____。

（5）油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是_____。

（6）輕輕打開汽水瓶后產(chǎn)生大量氣泡，這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_____有關(guān)。

（7）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向NaOH溶液中滴加鹽酸時產(chǎn)生了氣泡 由此得出了NaOH溶液已變質(zhì)的結(jié)論。并對該變質(zhì)的NaOH溶液展開了以下探究：

（提出問題）該Na OH溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

（猜想與假設(shè)）猜想1：NaOH溶液部分變質(zhì)；

猜想2：NaOH 溶液全部變質(zhì)。

（查閱資料）CaC12溶液呈中性。

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩

有白色沉淀生成

說明原溶液中一定含有

_____（填化學(xué)式）

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液

變?yōu)?/span>_____色

說明原溶液中一定含有氫氧化鈉

（實驗結(jié)論）該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

（反思與評價）

（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（2）在上述（實驗探究）中，小明提出可以用適量的氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液進(jìn)行實驗，你認(rèn)為該方案_____（填“可行”或“不可行”），理由是；_____。

（理解與應(yīng)用）氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。在實驗室中下列因變質(zhì)問題也需要密封保存的藥品是_____。（填字母序號）

A、濃硫酸 B、濃鹽酸 C、生石灰 D、鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（　�。�

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；④有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物。

A. 只有①B. 只有①②③C. 只有②③④D. ①②③④

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