【題目】在剛剛過(guò)去的“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,我國(guó)姜雪峰教授被選為硫元素的代言人。下圖部分元素周期表及結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)周期表中元素①的名稱_____,硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)上圖中C為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中X的值為_____。
(3)在光照條件下能發(fā)生如下反應(yīng),圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子間的結(jié)合
若在此反應(yīng)中消耗甲的質(zhì)量為0.8克,則消耗乙的質(zhì)量為_____克。通過(guò)對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖的分析,可預(yù)測(cè)氟氣也能與甲發(fā)生類似的反應(yīng),其依據(jù)是_____。
【答案】氮 28.09 13 3.55(考慮到學(xué)生可能用周期表中的相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算,3.54~3.55間也可) 原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似(結(jié)構(gòu)相似,化學(xué)性質(zhì)相似。合理即可)
【解析】
(1)周期表中元素①的序號(hào)為7,故為氮元素,元素周期表中,元素名稱正下方是相對(duì)原子質(zhì)量,故硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09。
(2)上圖中C為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),故X=2+8+3=13。
(3)根據(jù)圖示可知,甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量=12+(1×4)=16,氯氣的相對(duì)分子質(zhì)量為35.5×2=71。
解:設(shè)消耗乙的質(zhì)量為x。
解得x=3.55g
答:消耗乙的質(zhì)量為3.55克。
因?yàn)榉优c氯原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,所以可預(yù)測(cè)氟氣也能與甲發(fā)生類似的反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二氧化碳制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)一體化的微型裝置圖。
(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;_____
(2)B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;_____
(3)若將A裝置中的藥品換成過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,請(qǐng)描述C處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,集氣瓶底留水的目的是____。
(2)由實(shí)驗(yàn)二可知,CO2具有的性質(zhì)是_____;
(3)在實(shí)驗(yàn)三中,80℃熱水的作用是_____。銅片上的白磷燃燒水中白磷不燃燒,由此能夠得出燃燒的條件之一是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的面氯化鈉溶液的過(guò)程如圖所示:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:____。
(2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為:氯化鈉___g,水___g。
(3)溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是___。
(4)對(duì)配制的溶液進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有___。(填序號(hào))
A 稱量時(shí),藥品與砝碼放反了 B 量取水的體積時(shí),仰視讀數(shù) C 裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生鐵用途十分廣泛。工業(yè)上利用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3,還含少量 SiO2 等雜質(zhì)),冶煉生鐵的過(guò)程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)生鐵屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。“高爐氣體”中的_____氣體有污染性,必須處理后才能排放。
(2)“高爐”中:
①生成CO的反應(yīng)除了可能2C+O22CO外,還發(fā)生_____(寫化學(xué)方程式)。
②CO煉鐵原理的化學(xué)方程式為_____,其中_____被還原。
③爐渣的主要成分是CaSiO3,其中硅元素的化合價(jià)為_____。
(3)鋼鐵制品南方比北方更容易生銹,原因是_____,我們常用的防銹方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】3000多年前,我國(guó)已經(jīng)能用孔雀石[主要成分Cu(OH)2CO3]和木炭為原料煉銅。為了證實(shí)該歷史的真實(shí)性,取含銅元素質(zhì)量為2m的堿式碳酸銅和一定量的木炭粉進(jìn)行加熱,完全反應(yīng)后得到紅色固體(銅元素幾乎完全轉(zhuǎn)移到紅色固體中)。
(提出問(wèn)題)該紅色固體的成分是什么?
(查閱資料)含銅元素的紅色固體除了銅,還有氧化亞銅(Cu2O);Cu2O能與稀硫酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為;CuSO4溶于水呈藍(lán)色。
(猜想與假設(shè))①紅色固體是Cu;②紅色固體是Cu2O;③紅色固體是_____。
(實(shí)驗(yàn)方案)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取實(shí)驗(yàn)所得紅色固體的1/2于一支試管中,加入足量的稀硫酸 | ①_____ | ②_____ |
③_____ | ④_____ |
(反思)經(jīng)分析,上述方案仍可能無(wú)法得出正確結(jié)論。請(qǐng)你從定量的角度進(jìn)一步設(shè)計(jì)方案。你的方案是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C三種元素,它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中說(shuō)法正確的是( )
元素 | A | B | C |
其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖 |
A. 它們之間可形成化學(xué)式為AC的化合物
B. 它們?cè)拥暮送怆娮訉訑?shù)相同
C. A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子, B、C表示的是陽(yáng)離子
D. 它們之間可形成化學(xué)式為B2A的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示: (1) 第一組的同學(xué)以大理石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,連接順序?yàn)?/span>A→C→B→F,回答下列問(wèn)題:
①寫出A中的反應(yīng)方程式____________;
②指出圖中裝置F的錯(cuò)誤________________;
③C中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl氣體,B中濃H2SO4的作用是_____________;
(2)為探究某種塑料試樣的元素含量(資料顯示該塑料只含C,H,O三種元素),第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并讓該塑料試樣在制備的氧氣中燃燒,所選儀器按“A→B1→E→B2→D”的順序連接(B1,B2 為濃硫酸洗氣瓶),觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問(wèn)題:
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________;
②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測(cè)得儀器D質(zhì)量增加ag,則mg該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為_____________g (計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。
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