【題目】中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)。銦元素在元素周期表中的某些信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

A.銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 114.8

B.銦原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成陰離子

C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18

D.銦原子的質(zhì)子數(shù)是49

【答案】B

【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)

A、元素名稱下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 114.8，故A正確；

B、銦原子最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成陽離子，故B不正確；

C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子結(jié)構(gòu)示意圖中，故C正確；

D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，銦原子的原子序數(shù)為49，則銦原子的質(zhì)子數(shù)是49，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年3月30日18時(shí)許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)，著火點(diǎn)在海拔3800余米左右。3月31日下午，撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，多名撲火人員失去聯(lián)系。下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的，其中的鋼材屬于金屬材料

B.消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的，這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點(diǎn)

C.消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果

D.消防員所穿的由天然橡膠制成的靴子具有耐磨，不易老化的特點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

丙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

13.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

1.0

7.2

8.8

a

下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種

B. 表中a的值為2.8

C. X中含有氫元素

D. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某合金主要成分為 Zn、Fe、Cu 及這三種金屬的少量氧化銅，利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度 ZnO，其部分工藝流程如下圖所示。請(qǐng)回答：

已知：Zn（OH）2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。

（1）濾渣Ⅰ中一定有_________。

（2）加酸溶解廢棄物時(shí)，需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源，其原因是______。此過程中 Zn 還能起到除銅作用，除銅的化學(xué)方程式為_______ ）。

（3）調(diào)節(jié) pH 可用 NaOH，但不能過量，其原因是______ 。

（4）焙燒 Zn（OH）2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問題:

（1）寫出儀器①的名稱:_______。

（2）選用B裝置制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

（3）查閱資料知,高鐵酸鉀（K2FeO4）固體可用于制取氧氣,K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為__。

方案一: ;

方案二: 。

若用這兩種方案制取等質(zhì)量的氧氣，所需高鐵酸鉀的質(zhì)量__。（選填“ 相等”或“不相等”）

（4）已知：實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取的氫氣中常含有氯化氫氣體;純凈、干燥的氫氣和鎂在加熱的條件下反應(yīng)生成固體MgH2。若用鋅、稀鹽酸、鎂粉為藥品,選用上述裝置連接制備固體MgH2，則裝置的最佳連接順序?yàn)?/span>____（選填字母標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。

（1）請(qǐng)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）請(qǐng)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），若用C裝置采用排水法收集氧氣，進(jìn)氣口為_____（填“a”或“b”）。若用D裝置干燥氧氣，D中應(yīng)盛放的試劑是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說法中不正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入盛有硫酸的燒杯中

B.圖中c點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C.圖中b點(diǎn)所示溶液呈中性

D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH 變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

(1)從微觀角度看，上圖中四種物質(zhì)都是由______構(gòu)成，B框中的物質(zhì)屬于_____(填“化合物”或“單質(zhì)”)

(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)若3.4g的A框中的物質(zhì)完全反應(yīng)，能生成______gC框物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鉀元素、硫元素在元素周期表中的信息，微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.鉀元素屬于金屬元素

B.硫元素的原子序數(shù)為16

C.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.065g

D.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的值是8

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