屬于溶液的是

A.雪碧 B.豆?jié){ C.牛奶 D.純凈水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋,對(duì)于該溶液是否變質(zhì),小明邀約幾個(gè)喜歡探究的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(1)(提出問題1)該溶液是否變質(zhì)?

(實(shí)驗(yàn)探究1)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取少量該溶液放于試管中,滴加足量稀鹽酸

有____產(chǎn)生

說明該溶液已變質(zhì),變質(zhì)的原因是____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)

(2)(提出問題2)該溶液變質(zhì)程度怎樣?

(提出猜想)

猜想一:已完全變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3

猜想二:部分變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)含有____。

(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性。

(實(shí)驗(yàn)探究2)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

先取少量該溶液放于試管中,加入過量氯化鋇溶液

有____生成

猜想____成立

靜置,取上層清液于另一支試管中,加入2-3滴酚酞溶液

上層清液變紅

(3)(反思交流)在(實(shí)驗(yàn)探究2)中加入過量的氯化鋇溶液的目的是什么?____

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年廣西河池市都安縣中考五;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

濕衣服晾后變干的原因是( 。

A. 水分子分解 B. 水分子不斷運(yùn)動(dòng)

C. 水分子體積小 D. 水分子間有間隙

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題

以下提純實(shí)驗(yàn)方案不合理的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

物質(zhì)

提純實(shí)驗(yàn)方案

A

N2(O2)

通過灼熱的銅網(wǎng)

B

KCl固體(MnO2)

加入足量的水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

C

CaCO3(CaO)

高溫灼燒

D

FeCl3溶液(HCl)

加入過量的氧化鐵,過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

用純堿固體配制10%的碳酸鈉溶液,無需使用的儀器

A. 蒸發(fā)皿

B. 燒杯

C.量筒

D. 玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

今天是某校實(shí)驗(yàn)室開放日,曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒,然后將60克稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表:

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

20

20

20

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

試計(jì)算:

(1)共制得氫氣_____g和共加入_____g鋅粒。

(2)實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

分離KCl和MnO2的混合物

加水溶解后,過濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥

B

除去CO2中少量HCl和水蒸氣

將氣體通過盛有堿石灰的U型管

C

檢驗(yàn)露置在空氣中的KOH溶液是否變質(zhì)

取少量KOH溶液,滴入澄清石灰水

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,觀察溶液顏色變化

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)是美麗的!學(xué)習(xí)之中感受化學(xué)之美!

(1)藝術(shù)之美。成語中有很多化學(xué)知識(shí),如“甘之如飴”意為感到像糖一樣甜,表示甘愿承受艱難痛苦。飴即是麥芽糖,是一種較早得到利用的糖類化合物,糖類在人體中的主要功能是____。

(2)用途之美。生活中用洗潔精除去油污,這是利用洗潔精的_____作用;生活中通常用碘酒擦拭傷口消毒,碘酒具有溶液的本質(zhì)特征是____,碘溶于酒精不溶于水,說明物質(zhì)的溶解性能與______有關(guān)。

(3)現(xiàn)象之美。“水火不容”:用水能撲滅火,水滅火的主要原理是_____;“水火相容”:把金屬鈉放入水中,不一會(huì)兒鈉在水面上燃燒,產(chǎn)生水火相容奇觀,原理是鈉與水反應(yīng)放熱,同時(shí)生成一種堿和氫氣,寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市(揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué))中考一;瘜W(xué)試卷 題型:多選題

碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)固體中含有雜質(zhì)CaO,小組同學(xué)為測(cè)定CaCx中x的值進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)(已知CaCx在空氣中灼燒生成CaO和CO2)。則下列推斷正確的是

A.系列操作主要包括過濾、洗滌、干燥 B.CaCx中x的值為3

C.若碳酸鈣未完全干燥,則所測(cè)x值偏小 D.該樣品中氧、鈣的質(zhì)量比為2:5

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