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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋,對(duì)于該溶液是否變質(zhì),小明邀約幾個(gè)喜歡探究的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)(提出問題1)該溶液是否變質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)探究1)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取少量該溶液放于試管中,滴加足量稀鹽酸 | 有____產(chǎn)生 | 說明該溶液已變質(zhì),變質(zhì)的原因是____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示) |
(2)(提出問題2)該溶液變質(zhì)程度怎樣?
(提出猜想)
猜想一:已完全變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3
猜想二:部分變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)含有____。
(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性。
(實(shí)驗(yàn)探究2)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
先取少量該溶液放于試管中,加入過量氯化鋇溶液 | 有____生成 | 猜想____成立 |
靜置,取上層清液于另一支試管中,加入2-3滴酚酞溶液 | 上層清液變紅 |
(3)(反思交流)在(實(shí)驗(yàn)探究2)中加入過量的氯化鋇溶液的目的是什么?____
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年廣西河池市都安縣中考五;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
濕衣服晾后變干的原因是( 。
A. 水分子分解 B. 水分子不斷運(yùn)動(dòng)
C. 水分子體積小 D. 水分子間有間隙
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
以下提純實(shí)驗(yàn)方案不合理的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
物質(zhì) | 提純實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | KCl固體(MnO2) | 加入足量的水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | CaCO3(CaO) | 高溫灼燒 |
D | FeCl3溶液(HCl) | 加入過量的氧化鐵,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
用純堿固體配制10%的碳酸鈉溶液,無需使用的儀器
A. 蒸發(fā)皿
B. 燒杯
C.量筒
D. 玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
今天是某校實(shí)驗(yàn)室開放日,曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒,然后將60克稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表:
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
試計(jì)算:
(1)共制得氫氣_____g和共加入_____g鋅粒。
(2)實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 分離KCl和MnO2的混合物 | 加水溶解后,過濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥 |
B | 除去CO2中少量HCl和水蒸氣 | 將氣體通過盛有堿石灰的U型管 |
C | 檢驗(yàn)露置在空氣中的KOH溶液是否變質(zhì) | 取少量KOH溶液,滴入澄清石灰水 |
D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,觀察溶液顏色變化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是美麗的!學(xué)習(xí)之中感受化學(xué)之美!
(1)藝術(shù)之美。成語中有很多化學(xué)知識(shí),如“甘之如飴”意為感到像糖一樣甜,表示甘愿承受艱難痛苦。飴即是麥芽糖,是一種較早得到利用的糖類化合物,糖類在人體中的主要功能是____。
(2)用途之美。生活中用洗潔精除去油污,這是利用洗潔精的_____作用;生活中通常用碘酒擦拭傷口消毒,碘酒具有溶液的本質(zhì)特征是____,碘溶于酒精不溶于水,說明物質(zhì)的溶解性能與______有關(guān)。
(3)現(xiàn)象之美。“水火不容”:用水能撲滅火,水滅火的主要原理是_____;“水火相容”:把金屬鈉放入水中,不一會(huì)兒鈉在水面上燃燒,產(chǎn)生水火相容奇觀,原理是鈉與水反應(yīng)放熱,同時(shí)生成一種堿和氫氣,寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市(揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué))中考一;瘜W(xué)試卷 題型:多選題
碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)固體中含有雜質(zhì)CaO,小組同學(xué)為測(cè)定CaCx中x的值進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)(已知CaCx在空氣中灼燒生成CaO和CO2)。則下列推斷正確的是
A.系列操作主要包括過濾、洗滌、干燥 B.CaCx中x的值為3
C.若碳酸鈣未完全干燥,則所測(cè)x值偏小 D.該樣品中氧、鈣的質(zhì)量比為2:5
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