(7 分)由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究,測(cè)定樣品中元素的質(zhì)量比,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(小資料:該種塑料袋只含碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水。圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣)
(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是 。
(2)裝置 A 中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。裝置中 MnO2 粉末的作用是 。
(3)由于發(fā)生裝置 A 制取的氧氣中混有水蒸氣,為不影響測(cè)定結(jié)果,裝置B中盛放的試劑應(yīng)該是_____________(寫名稱)。
(4)判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是____________________________________。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后裝置的質(zhì)量變化測(cè)算出儀器D質(zhì)量增重5.4g,儀器 E 質(zhì)量增重 8.8g,則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為______________。
(6)若實(shí)驗(yàn)過程中由于過氧化氫的量不足,塑料袋試樣燃燒不充分,則該塑料試樣中碳 元素與氫元素的質(zhì)量比的測(cè)算結(jié)果 (填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一)。
(1)檢查裝置的氣密性(2)2H2O2MnO22H2O+O2↑;催化作用(3)濃硫酸(4)E裝置中澄清石灰水變渾濁(5)4∶1;(6)基本一致
【解析】
試題分析:(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;(2)裝置 A 中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑,裝置中 MnO2 粉末的作用是催化作用;(3)由于發(fā)生裝置 A 制取的氧氣中混有水蒸氣,為不影響測(cè)定結(jié)果,裝置B中盛放的試劑應(yīng)該是具有吸水性的濃硫酸;(4)判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是生成二氧化碳,故E裝置中澄清石灰水變渾濁;(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后裝置的質(zhì)量變化測(cè)算出儀器D質(zhì)量增重5.4g,儀器 E 質(zhì)量增重 8.8g,則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為:8.8g×12/44 :5.4g×2/18= 2.4g:0.6g=4:1; (6)若實(shí)驗(yàn)過程中由于過氧化氫的量不足,塑料袋試樣燃燒不充分,則該塑料試樣中碳 元素與氫元素的質(zhì)量比的測(cè)算結(jié)果基本一致。
考點(diǎn):物質(zhì)成分的的探究
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014四川省資陽市適應(yīng)性檢測(cè)理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(4分)A-G是初中所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同C是大理石的主要成分,D、E均為黑色固體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式:_____________;
(2)寫出反應(yīng)①的方程式 ,該反應(yīng)利用了A物質(zhì)的______性;
(3)F在農(nóng)業(yè)上可用于 _________ ______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014四川省初三二診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是
| 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑1 | 鑒別試劑2 |
A | 稀鹽酸和稀硫酸 | 氯化鋇溶液 | 碳酸鈉溶液 |
B | 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | 熟石灰 | 水 |
C | 氯化銨和氯化鉀 | 硝酸銀溶液 | 熟石灰 |
D | 氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/span> | 燃著的木條 | 澄清石灰水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014四川省廣元市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí)。
(1)下列廚房用品的主要材料,屬于金屬材料的是 (填寫編號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是 。
(2)廚房中柴著火時(shí),常用水澆滅,這種滅火的原理是 。
(3)均衡膳食,有利于人體健康.小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表:
主食 | 饅頭 |
副食 | 紅燒排骨、花生米、清蒸魚 |
飲料 | 牛奶 |
從營養(yǎng)學(xué)的角度考慮,你建議食譜中應(yīng)增加 (填寫編號(hào))
A.油餅 B.燒豆腐 C.涼拌黃瓜 D.炒雞蛋
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014四川省廣元市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)原理的敘述中,不正確的是 ( )
A.鋁合金比鐵制品耐腐蝕的原理是:鐵的化學(xué)性質(zhì)比鋁活潑
B.用汽油洗滌衣服上的油漬的原理是:油漬易溶于汽油
C.用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多的原理是:胃酸會(huì)和Al(OH)3發(fā)生中和反應(yīng)
D.食醋除水垢的原理:食醋中的醋酸和水垢發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶于水的物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014四川省巴中市恩陽區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧化亞銅(Cu2O)是鮮紅色粉末狀固體,可用作殺菌劑、陶瓷和搪瓷的著色劑、紅色玻璃染色劑等,F(xiàn)將 Cu2O 和 Cu 的固體混合物 6.8g 放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到 4.8g 固體。(已知Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)。則原混合物中的 Cu2O 和 Cu 質(zhì)量比為
A.9∶8 B.17∶12 C. 1∶1 D. 9∶4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014四川省巴中市恩陽區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運(yùn)動(dòng)
B.某有機(jī)物在氧氣中燃燒生成CO2和 H2O,該有機(jī)物中一定含有C、H、O 三種元素
C. 原子不顯電性是因?yàn)樵谠又胁淮嬖趲щ姾傻牧W?
D.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014四川省峨眉山市初三4月第二次調(diào)研考試化學(xué)考試(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)上有自己一整套獨(dú)立而全球通用的符號(hào)體系——化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)、研究化學(xué)的重要工具。2N2表示
A.4個(gè)氮原子 B.2個(gè)氮分子
C.4個(gè)氮分子 D.2個(gè)氮原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014四川省樂山市沐川縣初三二調(diào)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年1月底,浙江、上海、廣東等地相繼發(fā)現(xiàn)人感染H7N9病毒,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,其化學(xué)式為C15H28N4O4。有關(guān)帕拉米韋的說法正確的是
A. 帕拉米韋中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為14∶8
B.帕拉米韋屬于氧化物
C.帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成
D.帕拉米韋分子中氫、氮原子的個(gè)數(shù)比15∶4
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com