【題目】進行蒸發(fā)操作時不需要使用的儀器是

A．蒸發(fā)皿 B．溫度計 C．酒精燈 D．玻璃棒

【答案】B

【解析】

試題分析：A、蒸發(fā)時用到蒸發(fā)皿來盛放溶液，故A需要；B、蒸發(fā)時不需使用溫度計；C、蒸發(fā)時需用到酒精燈來加熱，故C需要；D、蒸發(fā)時需用到玻璃棒來攪拌，故D需要；故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象中正確的是

A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

D．木炭在氧氣中燃燒，有無色使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說法錯誤的是

A．物質(zhì)都是由元素組成的

B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

C．在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

D．元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國發(fā)明的月球制氧機可利用太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)變化而釋放出氧氣，由此可推斷月球土壤中一定含有

A．氯酸鉀 B．氧元素 C．高錳酸鉀 D．雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

B．化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

C．能加快化學(xué)反應(yīng)速率

D．可增加生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器一般需要經(jīng)過磨砂處理的是

A．試管 B．燒杯 C．集氣瓶 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇（CH3OH），若誤食可能會中毒、致眼失明。下列關(guān)于甲醇的說法中，錯誤的是

①甲醇由四種元素組成

②甲醇分子由一個碳原子、四個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

③一個甲醇分子共含有六個原子

④甲醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為1:4:1

A．③④ B．①② C．①④ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室一瓶沒有標(biāo)簽的銀白色金屬X，展開探究活動。

【實驗?zāi)康摹縓金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系。

【實驗探究】取形狀、大小相同的X、Cu 、Zn三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮，分別放入三份等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中，觀察現(xiàn)象。

實驗

X放入稀硫酸中

Zn放入稀硫酸中

Cu放入稀硫酸中

實驗現(xiàn)象

金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢

金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快

金屬銅表面無氣泡

【實驗結(jié)論】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置由弱到強的是 。

【問題與思考】用砂紙打磨金屬片的目的是 。

【拓展探究】

（1）興趣小組的同學(xué)將鋅片放入一定量和混合溶液中，反應(yīng)一段時間后，過濾，對藍(lán)色濾液的組成進行探究。

（2）猜想：①濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅；

②濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀。

（3）請你完成下面實驗，驗證猜想②成立。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量的濾液于試管中，在濾液中加入 。

猜想②成立

【歸納總結(jié)】鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原子、分子、 離子的說法中，錯誤的是

A. 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 金屬原子失去電子會形成陽離子

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