二氧化碳已成為一種備受關(guān)注的物質(zhì).如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)1中盛放二氧化碳?xì)怏w的儀器名稱是________,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是________;實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;實(shí)驗(yàn)3中觀察到的現(xiàn)象是________,大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
集氣瓶 不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大 CO2+H2O=H2CO3 固體逐漸減少,有無(wú)色氣泡生成,澄清石灰水變渾濁 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
分析:根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析實(shí)驗(yàn)1中盛放二氧化碳?xì)怏w的儀器的名稱;根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì);二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;根據(jù)碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)以及生成的二氧化碳的性質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;根據(jù)反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.
解答:由常用儀器的名稱和用途可知,實(shí)驗(yàn)1中盛放二氧化碳?xì)怏w的儀器名稱是集氣瓶;在實(shí)驗(yàn)1中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒和不支持燃燒的性質(zhì);由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,所以,實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O=H2CO3;由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳又能與澄清的石灰水反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水.所以,實(shí)驗(yàn)3中觀察到的現(xiàn)象是:固體逐漸減少,有無(wú)色氣泡生成,澄清石灰水變渾濁,大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
故答為:集氣瓶;不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大;CO2+H2O=H2CO3;固體逐漸減少,有無(wú)色氣泡生成,澄清石灰水變渾濁;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn)的方式比較靈活,但并不是難題,同學(xué)們只要掌握二氧化碳的物理、化學(xué)性質(zhì)以及與二氧化碳相關(guān)的問(wèn)題就可以順利完成該題,解題的關(guān)鍵是理清其中的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
- A.
礦石粉碎
- B.
濕衣服晾干
- C.
石蠟熔化
- D.
火藥爆炸
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
水是生命之源,自去年秋季以來(lái),我國(guó)西部地區(qū)持續(xù)干旱,造成居民生產(chǎn)生活用水極度困難.下列有關(guān)水的說(shuō)法不科學(xué)的是
- A.
為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
- B.
將水煮沸可降低水的硬度
- C.
水是取之不盡,用之不竭的
- D.
洗菜用的水可用來(lái)拖地或沖洗廁所
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
廢舊計(jì)算機(jī)的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金屬,經(jīng)物理方法初步處理后與足量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過(guò)濾,則剩余固體中不應(yīng)有的金屬是________;寫(xiě)出其中最活潑的金屬與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
“博士倫”隱形眼鏡洗液的主要成分是H2O2(雙氧水),下列說(shuō)法正確的是
- A.
H2O2是由氫氣和氧氣組成的
- B.
H2O2是由氫元素和氧元素組成的
- C.
H2O2是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
- D.
H2O2是由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
給液體加熱,不能選用的儀器是
- A.
試管
- B.
量筒
- C.
燒杯
- D.
蒸發(fā)皿
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
根據(jù)下列所給實(shí)驗(yàn)裝置(各裝置間的連接導(dǎo)管和固定裝置所用的鐵架臺(tái)、鐵夾等均已略去)回答下列各問(wèn)題.(裝置圖用大寫(xiě)A、B…N字母,連接接口用小寫(xiě)a、b…z字母填寫(xiě))
(1)實(shí)驗(yàn)室要制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________和________(填寫(xiě)字母代號(hào),下同);若要制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)選用的裝置是________.若用較濃的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取和收集較干燥純凈的二氧化碳時(shí),所選用的有關(guān)裝置接口的連接順序是(填各接口小寫(xiě)字母):________→________→________→________→________→________.
(2)若用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取干燥純凈的氫氣應(yīng)選用的裝置有:________,若用所得的純氫氣還原氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物是否有水生成,還需選用的裝置是________和________.在還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到N裝置中黑色氧化銅逐漸變成________的銅,同時(shí)可觀察到M裝置中無(wú)水硫酸銅變成________色.
用氫氣還原氧化銅有如下各步操作:①點(diǎn)燃酒精燈加熱氧化銅②停止通入氫氣③反應(yīng)完全后熄滅酒精燈④繼續(xù)通氫氣冷至室溫⑤通入純氫氣片刻趕凈裝置中的空氣.正確的操作步驟順序是(填步驟編號(hào)數(shù)字)________.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
利用化學(xué)知識(shí),可以趨利避害,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
食品袋內(nèi)充入氮?dú)饽苎泳徥称纷冑|(zhì)
- B.
煤氣泄露時(shí)向室內(nèi)灑水能避免一氧化碳中毒
- C.
為除去饅頭中過(guò)多的純堿,可加入適量食醋
- D.
裝修木板釋放出的甲醛、苯等物質(zhì)會(huì)造成室內(nèi)空氣污染
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的________、________等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.鐵銹的主要成分是________(填寫(xiě)化學(xué)式),它是________(填“純凈物”或“混合物”)該物質(zhì)________,若不及時(shí)除去,會(huì)使鐵完全被銹蝕,形成“銹吃鐵”現(xiàn)象.
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