（2011?常州模擬）聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨．下列提法不符合其宗旨的是（ ）
【答案】分析：A、根據(jù)化學(xué)的定義判斷．
B、根據(jù)化學(xué)的用途和學(xué)科分類判斷．
C、根據(jù)化學(xué)的定義和用途判斷．
D、根據(jù)辯證唯物主義觀點(diǎn)判斷．
解答：解：A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，不僅研究自然界中存在的物質(zhì)，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)，所以正確．
B、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，所以正確．
C、利用化學(xué)可以開(kāi)發(fā)新能源和新材料，以改善人類生存的條件，所以正確．
D、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料，同時(shí)化工生產(chǎn)也帶來(lái)了一些環(huán)境污染問(wèn)題，但這些問(wèn)題是利用化學(xué)知識(shí)可控的，綠色食也含有化學(xué)物質(zhì)：所以錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，我們研究物質(zhì)的目的是為了應(yīng)用，了解化學(xué)的用途有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)梅苑雙語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?常州模擬）聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨．下列提法不符合其宗旨的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省常州市麗華中學(xué)九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?常州模擬）2011年2月以來(lái)，中東產(chǎn)油大國(guó)利比亞爆發(fā)內(nèi)亂，石油產(chǎn)業(yè)關(guān)系到整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)命脈，在我們生活中隨處可見(jiàn)石油產(chǎn)品，如汽油、煤油、潤(rùn)滑油、石蠟等等．其中，汽油是一種無(wú)色至淡黃色透明液體，它屬于______（填純凈物或混合物），很難溶于水，易燃，在生活中還經(jīng)常用于溶解油污等水無(wú)法溶解的物質(zhì)，從而起到清潔油污的作用．請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）除了汽油可以清洗油污，我們還可以用洗潔精或者_(dá)_____（寫化學(xué)式）清洗油污，其中洗潔精清洗油污利用的是______原理．
（2）辛烷（C8H18）是汽油中非常重要的一種物質(zhì)，一般車用汽油的抗爆性用辛烷值表示．辛烷值高，抗爆性好．汽油的等級(jí)也是按辛烷值劃分的．試寫出辛烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______ 16CO2+18H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省常州市麗華中學(xué)九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?常州模擬）乙醇（C2H5OH）完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O．如果氧氣不充足，乙醇燃燒可能還生成CO．現(xiàn)用以上裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是______；能確證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是E中黑色固體變紅且F 中澄清石灰水變渾濁．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察到裝置B中石灰水變渾濁，D中石灰水無(wú)變化．B裝置的作用是______；C裝置的作用是______；D裝置的作用是______．F裝置需改進(jìn)之處為_(kāi)_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省常州市麗華中學(xué)九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?常州模擬）小明通過(guò)有關(guān)資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2（過(guò)氧化鈉）的裝置作為后備使用之一，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣．于是進(jìn)行以下的探究活動(dòng)：
（1）他用右圖裝置制取并收集一瓶氧氣，為檢驗(yàn)收集到的氧氣中是否含有二氧化碳，他應(yīng)向集氣瓶中滴入______，振蕩，發(fā)現(xiàn)______，證明他收集到的氧氣中還含有CO2．為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣，你認(rèn)為他應(yīng)在甲、乙裝置中間再連接以下的哪個(gè)裝置？______．


（2）進(jìn)一步探究反應(yīng)后玻璃管中剩余白色固體的成分．
【進(jìn)行猜想】提出兩個(gè)猜想：①白色固體含有過(guò)氧化鈉；②白色固體含碳酸鈉．
【查閱資料】過(guò)氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉和氧氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】下面是對(duì)白色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)補(bǔ)充表中空白．
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)解釋與結(jié)論
檢驗(yàn)白色固體中是否含有過(guò)氧化鈉1．取該少量白色固體于試管里，加入適量的水使其溶解．
小芳：用帶火星的木條深入試管中．
小麗：去步驟1中得到的少量液體與試管管里，加兩滴酚酞試液．		有氣泡產(chǎn)生；
帶火星的木條復(fù)燃
______		小芳：白色固體加入水后有氧氣生成．
小麗：白色固體加入水后有______生成
通過(guò)實(shí)驗(yàn)兩人都認(rèn)為白色固體含過(guò)氧化鈉．
檢驗(yàn)白色固體是否含有碳酸鈉．小芳：另取步驟1中得到的少量液體與試管中，向其中滴加____________白色物質(zhì)中含有碳酸鈉．
【實(shí)驗(yàn)反思】①小麗的方法正確嗎？為什么？______．請(qǐng)你幫小麗一起完善她的實(shí)驗(yàn)，寫出操作過(guò)程及現(xiàn)象______．
②過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
③假設(shè)某宇宙飛船中有4人，如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下體積為50L，則該飛船中每天需要過(guò)氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L）______．根據(jù)計(jì)算數(shù)據(jù)，請(qǐng)你對(duì)宇宙飛船中如果“使用過(guò)氧化鈉作為唯一的供氧來(lái)源”發(fā)表看法：______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案