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已知某離子的核內有n個質子，則下列推斷正確的是（　�。�
A、它的相對原子質量是n
B、它的核外電子數是n
C、它的原子核帶n個單位正電荷
D、它的核外電子分n層排布
考點：原子和離子的相互轉化
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：依據該離子的核內質子數情況以及質子的帶電情況分析解答；
解答：解：A、相對原子質量與原子核內的質子數和中子數有關，所以只知道核內的質子數不能確定其相對原子質量；
B、已知該離子的核內質子數，但不知道該離子的帶電情況無法判斷該離子的核外電子數；
C、一個質子帶一個單位的正電荷，所以已知某離子的核內有n個質子，可以知道原子核帶n各單位的正電荷；
D、依據以上分析可知該離子的核外電子數無法獲取，所以它的核外電子排布情況無法獲�。�
故選：C．
點評：本題考查物質的構成微粒中的質子數與電子數的關系，學生應注意利用習題信息抓住質子數與電子數的關系來解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在核電荷數為1～18的元素中、最外層電子數和電子層數相等的元素，共有（　�。�
A、五種B、4種C、3種D、2種

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科目：初中化學 來源： 題型：

A元素的近似相對原子質量為32，且原子核內的質子數與中子數相等；B元素的核電荷數為15；X原子核內質子數比D少兩個；D元素是地殼中含量最多的元素．
（1）寫出它們的元素符號：
A：
 
B：
 
X：
 
 D：
 

（2）用文字表達式表示A、B、X三種單質與D單質所起的化學反應：
A+D：
 

B+D：
 

X+D：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列因素中，對物質溶解度沒有影響的是（　�。�
①溶質質量 ②溶劑質量 ③溶液質量 ④溶液溫度．
A、③④B、②④C、①④D、①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

大氣中CO2含量的增大，易使地球變暖，海平面上升，陸地面積減少，產生“溫室效應”．為了減少大氣中CO2的含量，下列措施不可行的是（　�。�
A、開展植樹造林，增加地球表面綠化面積
B、用石灰水吸收空氣中的CO2
C、改變能源結構，發(fā)展太陽能．核能．水能以代替礦物燃料
D、發(fā)展節(jié)能型交通工具

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有100克10%的硝酸鉀溶液．
（1）若加入10克水后，溶液的溶質質量分數為
 
；
（2）若加入10克硝酸鉀，且全部溶解，則溶解后的溶質質量分數為
 
；
（3）若把原溶液蒸發(fā)掉20克水后，且無溶質析出，則此溶液的溶質質量分數為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

構成物質的粒子是（　�。�
A、只有分子
B、只有原子
C、有質子或中子、電子
D、分子、原子或離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A、加熱高錳酸鉀后的殘余固體
B、液氧
C、食鹽水
D、清新的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活息息相關，我們的生活離不開化學．仔細觀察如圖后回答：
（1）該圖反映的環(huán)境問題是
 
；
（2）針對上述環(huán)境問題，請你提出一條合理化建議
 
．

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