10.按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;寫出紅磷燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗完;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.

分析 本題主要考查的是“測(cè)定空氣中氧氣的含量”,原理是利用紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng),并使氧氣完全反應(yīng)盡,空氣中的氣體體積減少,壓強(qiáng)減小,燒杯中的水就會(huì)進(jìn)入到集氣瓶中,進(jìn)入的水的體積就是減少氧氣的體積,進(jìn)而知道氧氣占空氣體積的體積分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;紅磷與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),生成五氧化二磷,故答案為:產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,說明氧氣已經(jīng)充分反應(yīng)了,故答案為:集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗完;
(3)因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的五分之一,故可觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入到集氣瓶中,體積約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$;故填:燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論,難度比較小,是基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙2個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)乙同學(xué):用木炭替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水,其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.合理利用化學(xué)物質(zhì)會(huì)提高生活質(zhì)量.下列物質(zhì)的利用有害于身體健康的是( 。
A.加碘食鹽用于調(diào)味B.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>
C.甲醛用于肉類保鮮D.小蘇打用于制糕點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.如圖是用手勢(shì)OK表示初中常見的化合或分解反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過一步反應(yīng)生成水(如圖中的H2O2、O2).則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的(  )
A.H2B.H2CO3C.CH4D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.水是最常用的溶劑.
(1)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要氯化鈉固體4.5g.
(2)用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時(shí)需要用到的玻璃儀器有:燒 杯、膠頭滴管、量筒和玻璃棒.
(3)用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法將不飽和的氯化鈉溶液變成飽和溶液.其過程如圖所示.與 丙燒杯中溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是丁燒杯中的溶液(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5中,每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷.該反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.水資源
(1)地球表面約71%被水覆蓋,但共人類利用的淡水小于2.53%.
(2)海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫.海水中含有80多種元素.海水中含量最多的物質(zhì)是水,最多的金屬元素是鈉,最多的非金屬元素是氧.
(3)我國水資源的狀況水資源總量較為豐富,但人均水量很少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是NaCl(填化學(xué)式).
(2)在符號(hào)①Fe3+ ②H2O2③SO42- 中,其中①、③形成物質(zhì)的化學(xué)式是Fe2(SO)3;數(shù)字3表示的意義是一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷.
(3)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子).

①從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”);
②參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為2:1.
③從微觀角度看,物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.寫出下列變化的化學(xué)方程式.
(1)工業(yè)上用氧化鐵冶煉金屬鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)一氧化碳在空氣中燃燒:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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