實驗是學習化學的一條重要途徑,正確的實驗操作是實驗成功的關鍵.造成下列實驗后果的原因可能是:
(1)用試管加熱固體,實驗結束后,試管炸裂:____________________________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,水槽中的水變成了紫紅色:_______________________;
(3)用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中,結果偏低_________________________;
(4)傾倒液體藥品后,標簽被腐蝕:____________________________;
科目:初中化學 來源:重慶市巴南區(qū)三校2018屆九年級10月聯考化學試卷 題型:選擇填充題
空氣成分中,化學性質最不活潑的氣體是( )
A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氮氣
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科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級上學期第一次周測化學試卷 題型:選擇填充題
如下圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶內充滿空氣,燃燒匙里分別盛有過量的 紅磷和木炭,點燃使其充分反應,冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到的現象是( )
A. 甲瓶沒有水流入,乙瓶有水流入
B. 甲、乙兩瓶均有水流入
C. 甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入
D. 甲、乙兩瓶均無水流入
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第二單元 課題1 空氣 題型:選擇題
下列各組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A.二氧化碳,澄清石灰水 B.冰水混合物,五氧化二磷
C.礦泉水, 河水 D.凈化后的空氣,受污染的空氣
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第二單元 課題1 空氣 題型:選擇填充題
下列關于空氣成分的敘述正確的是( )
A. 空氣中的氧氣可以供給人的呼吸
B. 空氣的成分按質量計算:氮氣占78%,氧氣占21%
C. 最早用定量的方法測定空氣成分的是瑞典化學家舍勒
D. 空氣中含量最多且性質不活潑的是稀有氣體
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
按要求寫出下列適當的符號
(1)氬元素___________;(2)銅元素___________;(3)鎂元素___________;
(4)二氧化碳________;(5)水______________;(6)高錳酸鉀________________;
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列反應中,既不是化合反應也不是分解反應的是
A. 蠟燭+氧氣二氧化碳+水
B. 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D. 鐵+氧氣四氧化三鐵
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
郝穎同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A. 建立假設 B. 收集證據 C. 設計實驗 D. 做出結論
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列關于催化劑的說法中,正確的是( )
A. 只有二氧化錳能做催化劑 B. 催化劑在反應前后質量和性質不改變
C. 催化劑只能加快化學反應速率 D. 有的化學反應可以有多種催化劑
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