【題目】水循環(huán)氧循環(huán)碳循環(huán)是自然界存在的三大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題

(1)從物質(zhì)變化和分子角度看,三大循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別,這一循環(huán)是___(水循環(huán)、氧循環(huán)碳循環(huán)”),這種循環(huán)主要是由___的運(yùn)動引起的;

(2)如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖:

①圖一中轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,該反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);

②在圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳氧循環(huán)的重要反應(yīng)之植物的光合作用,反應(yīng)化學(xué)方程式表示為:

6H2O+6CO2Y+6O2,據(jù)此推斷Y的化學(xué)式為C___H___O___(在元素符號右下角填上數(shù)字),圖一、圖二中的轉(zhuǎn)化1分別發(fā)生的兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是___;

③下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法中正確的是___(填字母序號);

A 綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

B 動植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大

C 每個人都在參與碳循環(huán)和氧循環(huán)

D 碳、氧循環(huán)是自然界中物質(zhì)和能量循環(huán)的重要組成部分

④自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中,因此,人類降低空氣中二氧化碳含量的研究方向有兩個:一是要___;二是要增加二氧化碳的消耗。

【答案】水循環(huán) 水分子 化合 6 12 6 化學(xué)反應(yīng)的條件不同 CD 減少二氧化碳的排放

【解析】

(1)地球表面的水循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動引起的,發(fā)生的是物理變化;自然界碳循環(huán)中的是指二氧化碳發(fā)生的化學(xué)變化;氧循環(huán)是指氧氣發(fā)生的化學(xué)變化;

(2)①二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,該反應(yīng)符合多變一的特征,屬于化合反應(yīng);

②由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變,所以Y的化學(xué)式為C6H12O6;圖一、圖二中的轉(zhuǎn)化1分別發(fā)生的兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但是化學(xué)反應(yīng)的條件不同,所以得到的產(chǎn)物完全不同;

A.原子是化學(xué)變化中最小的微粒,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,綠色植物的光合作用,不能使自然界中的氧原子總數(shù)增加,故錯誤;

B.動植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大,但是綠色植物的光合作用又消耗二氧化碳,所以二氧化碳的含量相對穩(wěn)定,故錯誤;

C、動植物呼吸產(chǎn)生二氧化碳,所以每個人都在參與碳循環(huán)和氧循環(huán),故正確;

D.碳、氧循環(huán)是自然界中物質(zhì)和能量循環(huán)的重要組成部分,故正確;

故選:CD;

④人類降低空氣中二氧化碳含量的研究方向有兩個:首先要減少二氧化碳的排放,同時要增加二氧化碳的消耗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語填空:

1)氬的元素符號_____。

2)兩個亞鐵離子_____

3)標(biāo)出碳酸鉀中碳元素的化合價_____。

4)地殼中含量最多的元素_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖,試劑X可能是下列物質(zhì)中的( 。

A. MgB. H2OC. CaOD. Fe2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別由HC、O、SCl、Na、Ca、CuZn中一種或幾種元素組成。A、BE、G均屬于單質(zhì);C、D、H均由兩種元素組成,C中兩種元素質(zhì)量之比為1:4;F、I、J均由三種元素組成,I俗稱為純堿。“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

1)寫出A的名稱:_____,H的化學(xué)式:_____

2)寫出G→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)寫出FI反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測定相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法不正確的是( )

A. X2.9

B. 該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為1485

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是( 。

A. Fe+2HClFeCl2+H2

B. 2NO+O22NO2

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D. 2NaCl2Na+Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析正確的是( 。

A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒必須有氧氣參加

B. 鉛筆斜插入盛水的玻璃杯,看上去鉛筆好像在水面處折斷,這是光的反射現(xiàn)象

C. 有白色沉淀生成的試管中所盛的溶液實(shí)驗(yàn)前為稀硫酸

D. 滾擺從上向下運(yùn)動,速度增大,則重力勢能減小,動能減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如下。

請根據(jù)流程圖,回答下列問題:

1)稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4,其中硫元素的化合價為_________。

2)固體B所含的物質(zhì)是________(填物質(zhì)化學(xué)式),溶液A加入過量鐵粉的化學(xué)方程式是_________(任寫一個)。

3)檢驗(yàn)得到的銅是否含鐵粉的的操作是__________

4)途徑2與途徑1比較,途徑2優(yōu)點(diǎn)是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廣東樂昌古佛巖,因洞內(nèi)的石筍和鐘乳石,形狀如仙似佛,前人在洞內(nèi)安放過佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學(xué)用語描述下列帶點(diǎn)部分:

1)碳酸鈣中的金屬元素_____。

2)碳酸鈣中所含的陰離子_____。

3碳酸鈣中碳元素的化合價為+4_____。

4)溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣,碳酸氫根(HCO3)也是常見的原子團(tuán),化合價為﹣1價,則碳酸氫鈣的化學(xué)式為:_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案