【題目】氫化鎂(MgH2)常被作為儲氫介質(zhì),它與幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下。已知B、E之間發(fā)生中和反應(yīng),且F是一種鹽酸鹽。(所有的反應(yīng)物和生成物均已標(biāo)出)
⑴ 寫出E的化學(xué)式: ;
⑵ 在實(shí)驗(yàn)室發(fā)生A→C+D的反應(yīng)條件是:
;
⑶ C作為一種新能源具有很多優(yōu)點(diǎn),試寫出其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn): ;
⑷ 寫出MgH2 + A→B+C的化學(xué)方程式:
。
【答案】(1)HCl (2)通電 (3)無污染
(4)MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑
【解析】試題分析:解答框圖式的推斷題,要找出解題的突破口,或者說是“題眼”,常見的“題眼”有:特殊的物質(zhì)顏色,特殊的反應(yīng)條件及反應(yīng)現(xiàn)象,甚至特殊的反應(yīng)類型等,已知B、E之間發(fā)生中和反應(yīng),說明一種是酸,一種是堿,又氫化鎂(MgH2)常被作為儲氫介質(zhì),所以跟A反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以可判斷C應(yīng)該是氫氣,B自然是堿Mg(OH)2,E自然是鹽酸,因?yàn)榍?/span>F是一種鹽酸鹽,即MgCl2,A自然就是水,D則是氧氣
(1)E的化學(xué)式:HCl
(2)水反應(yīng)生成氫氣和氧氣的反應(yīng)條件是:通電
(3)C是氫氣,作為一種新能源具有很多優(yōu)點(diǎn):原材料資源豐富,放熱量多,產(chǎn)物無污染
(4)MgH2 + A→B+C的化學(xué)方程式:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲雙胍具有降血糖的作用,還有抗衰老等作用,有人戲稱為“神藥”. 二甲雙胍的化學(xué)式為 C4H11N5,請回答:
①每個(gè)“二甲雙胍”分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為____
②“二甲雙胍”分子的相對分子質(zhì)量為______
③“二甲雙胍”中碳、氮元素的質(zhì)量比_____(最簡整數(shù)比)
④“二甲雙胍”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示:
(1)反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)反應(yīng)II中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是______________(填元素名稱)。
(3)在整個(gè)反應(yīng)過程中,SO2、H2SO4、I2、HI都可循環(huán)使用,則制得H2中氫元素最初來源于______(填化學(xué)式)。
(4)氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室用98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少? _______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~G表示初中化學(xué)幾種常見的物質(zhì),且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下,A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,其中D、B為化合物,D中兩種元素質(zhì)量之比為3:8;F為紫紅色固體,圖中“ —”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出D的化學(xué)式:_______________;寫出C合金的一種名稱_______________。
(2)寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
A和B反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2015年重慶市B】李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒 C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過程如下圖所示(過程中不引入其他元素)。請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ中需用到玻璃棒,其作用是_________;
(2) 產(chǎn)品F為________,溶液D中含有溶質(zhì)為____________;
(3) 往固體B中加入過量C的過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________;
(4) A-G七種物質(zhì)中含鐵元素的物質(zhì)有___________(填字母序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說法中不正確的是
A. t1時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:X>Y B. t2時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
C. t3時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X=Y D. t3時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y
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