【題目】如圖為某化學反應(yīng)的微觀過程,其中表示兩種不同原子。

1A物質(zhì)屬于_____(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”),該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_____(選填A、BC、D),你推斷的依據(jù)是_____。

3)若A、BC為初中化學中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學方程式_____

【答案】化合物 分解 D 化學反應(yīng)前后,原子種類和個數(shù)不變 2H2O2H2+O2

【解析】

1)利用化合物是由多種元素組成的純凈物,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)為分解反應(yīng)的知識進行判斷;

2)利用化學變化前后原子的種類、個數(shù)不變,推斷反應(yīng)中生成物的分子構(gòu)成。

3)根據(jù)對所學的化學反應(yīng)方程式的掌握結(jié)合微觀的圖示分析判斷即可。

1)反應(yīng)前的分子是由兩種原子構(gòu)成的,所以是化合物,反應(yīng)前兩個分子構(gòu)成相同,可判斷為一種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)物為一種物質(zhì);反應(yīng)后生成兩種物質(zhì),該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);

2)反應(yīng)前反應(yīng)物的兩個分子中含有4原子和兩個原子;而反應(yīng)后只有4原子,根據(jù)化學變化前后原子種類、數(shù)目不變,因此,框內(nèi)物質(zhì)的分子應(yīng)由兩個原子構(gòu)成,即圖D所示的分子;

3)依據(jù)該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng),結(jié)合圖示中關(guān)于分子的構(gòu)成可知該微觀結(jié)構(gòu)示意圖看出反應(yīng)物的構(gòu)成特點和水的構(gòu)成相似,具備水的性質(zhì),故可能是水的電解過程,其方程式為:2H2O2H2↑+O2

故答案為:(1)化合物,分解(2D;質(zhì)量守恒定律(或化學反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變)(32H2O2H2↑+O2

練習冊系列答案
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是_________(分子、原子離子”).

(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識填空:

甲圖和乙圖中兩種元素的單質(zhì)在常溫下發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式為____________________;

丙圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是___.

A 鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13 B 化合物中鋁元素通常顯+3

C 鋁是地殼中含量最多的元素 D 鋁可作導線是由于它具有良好的導電性

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【題目】將等質(zhì)量的X. Y兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)分別加入裝有等質(zhì)量水的兩個燒杯中,充分攪拌,同時升高溫度。燒杯中剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化情況如圖所示。下列說法正確的是

A. Y的溶解度隨溫度的升高而增大

B. X中混有少量Y,可用降溫的方法提純X

C. t2X 、Y兩飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù): X>Y

D. t1Y的飽和溶液降溫, 會變成不飽和溶液

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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:

(1)t1℃時,硝酸鉀的溶解度為________

(2)t1℃時,將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________

(3)t2℃時,氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是_____。

(4)t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g,然后降溫至t2,過濾,得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是____。

A.都是飽和溶液 B.溶液質(zhì)量a<b C.溶質(zhì)質(zhì)量a=b D.溶劑質(zhì)量a<b E.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a=b

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【題目】下圖是某化學反應(yīng)的微觀模型示意圖,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)共有兩種元素參加

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是化合物

C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的分子的個數(shù)比是21

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【題目】丁酸乙酯()是一種無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的添加劑。以下關(guān)于丁酸乙酯 的敘述正確的是( )

A. 丁酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 丁酸乙酯屬于氧化物

C. 丁酸乙酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 361

D. 每個丁酸乙酯分子中含有一個氧分子

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【題目】隨著科學的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物D. 乙、丙都屬于有機物

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【題目】下圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:

1)上表中①所示元素的原子序數(shù)是______,②所示元素的單質(zhì)的化學式是______。

2X3O2的核外電子排布相同,則X的元素符號是_____,它處在元素周期表中第____周期,它與氧元素組成的化合物的名稱是________。

3)氟原子在化學反應(yīng)中易____(”)電子,所以氟元素在化合物中的化合價通常為______價。

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【題目】請回答下列實驗問題:

1)現(xiàn)提供如圖裝置

①上圖C裝置中,甲儀器的名稱是______。

②實驗室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置是______(填序號),反應(yīng)的化學方程式為______,若用E裝置收集氧氣,當有______時,開始收集氣體。

③實驗室可以按照“B→F→F→真空氣囊的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______,第一個F裝置盛放試劑的作用是______,第二個F裝置盛放的試劑為______,檢驗CO2氣體的原理______(用化學方程式表示)。B裝置與C裝置相比,其優(yōu)點是______。

2)實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

①在溶解過程中,玻璃棒的作用是______

②下列操作中,可能導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是______(填序號)。

a稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b量取水時俯視讀數(shù)

c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出

3)化學實驗的設(shè)計除考慮實驗?zāi)康耐,還要考慮實驗安全,減少對環(huán)境的污染等因素,據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的A______(填“B”、“C”“D”)歸為一類。

A 硫在氧氣中燃燒 B 鐵絲在氧氣中燃燒

C 一氧化碳還原氧化鐵 D 稀釋濃硫酸

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