A. | 可燃物在空氣中不一定能燃燒 | |
B. | 任何燃料完全燃燒時(shí)一定會(huì)生成二氧化碳 | |
C. | 通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火 | |
D. | 空氣中混有可燃性氣體時(shí)遇明火一定爆炸 |
分析 A.根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析;
B.根據(jù)燃料燃燒的產(chǎn)物來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生變化分析;
D.發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi),可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合,達(dá)到爆炸極限,遇到明火;氣體遇到明火能否發(fā)生爆炸,要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時(shí)存在.
解答 解:A.可燃物咋空氣不一定能燃燒,還需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn),故正確;
B.氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,沒有二氧化碳生成,故錯(cuò)誤;
C.物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;
D.空氣中有氧氣混有可燃性氣體,遇明火達(dá)到著火點(diǎn)可能發(fā)生爆炸,故錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握燃燒的條件、滅火的方法、爆炸的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
B. | 甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙 | |
C. | t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙 | |
D. | t2℃時(shí),乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的資源,其中二氧化碳的體積含量約為0.94% | |
B. | 人們經(jīng)常利用的能源有化石燃料、水能等 | |
C. | 地球上的淡水資源約占全球總儲(chǔ)水量的2.53% | |
D. | 煤、石油、天然氣等化石燃料不可再生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是為了探究分子之間是有間隔的 | |
B. | 探究的是可燃物燃燒是否需要達(dá)到一定溫度 | |
C. | 探究的是MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用 | |
D. | 探究的是可燃物燃燒是否需要與氧氣充分接觸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果利用純氧更有利于潛水員呼吸 | |
B. | “人造空氣”中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)比空氣低 | |
C. | 氮?dú)鉀]有作用,可以不添加 | |
D. | 二氧化碳不能供給呼吸,不應(yīng)該添加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S、P都屬于易燃物,與氧氣接觸都能立刻燃燒 | |
B. | C、CO高溫條件下都能還原Fe2O3,都具有氧化性 | |
C. | NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤 | |
D. | NH4Cl、NH4NO3都含有NH4+離子,與熟石灰混合后研磨都能生成有氨味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
我國第一艘自主設(shè)計(jì)和建造的航母已經(jīng)舾裝(結(jié)構(gòu)裝修)完畢,其中使用了許多新材料和新技術(shù)。
(1) 航母鐵錨鏈水面以上明顯變紅,紅棕色物質(zhì)主要成分的化學(xué)式為_________,船體噴漆是隔絕空氣中的__________________等成分。
(2)該航母使用柴油機(jī)做動(dòng)力,其能量轉(zhuǎn)化是從_________能開始,最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,燃燒產(chǎn)生的污染物主要有______________(至少答三種)
(3)舾裝時(shí),使用的玻璃鋼屬于________ (填序號(hào))材料。
①金屬材料 ②天然有機(jī)高分子材料 ③合成有機(jī)高分子材料 ④復(fù)合材料
制造優(yōu)質(zhì)鋼材首先煉鐵,在煉鐵時(shí)投入高爐中的固體原料有三種是______________。
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