【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.干冰升華

B.風(fēng)力發(fā)電

C.石油分餾

D.煤炭干餾

【答案】D

【解析】

A、干冰升華，只是干冰的形態(tài)發(fā)生了變化，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、風(fēng)力發(fā)電，是把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、石油分餾，是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，得到不同的產(chǎn)品，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、煤炭干餾，是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，如焦炭、煤焦油、煤氣等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸和堿的敘述正確的是（ ）

A.熟石灰能參與中和反應(yīng)，可用于治療胃酸過(guò)多

B.濃硫酸可使有機(jī)物發(fā)生炭化現(xiàn)象，體現(xiàn)出吸水性

C.濃鹽酸瓶口可觀察到白霧，具有揮發(fā)性

D.燒堿易潮解，可用于二氧化碳的干燥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用恒溫蒸發(fā)氯化鈉溶液來(lái)模擬海水曬鹽的過(guò)程，已知圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.由圖①到圖②，溶液的質(zhì)量減少
B.由圖②到圖③，溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C.由圖③到圖④，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.由圖①到圖④，氯化鈉的溶解度保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與氧氣的物理性質(zhì)有關(guān)的是（ ）

A. 魚類在水中生存

B. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

C. 食物腐敗變質(zhì)

D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒比空氣中更旺

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列制取氧氣的方法中，反應(yīng)速率最慢的是（ ）

A. 加熱氯酸鉀

B. 加熱高錳酸鉀

C. 加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物

D. 加熱氯酸鉀和少量高錳酸鉀的混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A. 鋁具有導(dǎo)電性，可用于制造炊具

B. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，用于制造霓虹燈

C. 氧氣具有助燃性，用于醫(yī)療急救

D. 液氮沸點(diǎn)低，具有超低溫吸熱特性，可用于磁懸浮列車

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）

A.氧氣用于醫(yī)療急救B.活性炭用作冰箱除味劑

C.液氮用作冷凍劑D.稀有氣體制霓虹燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說(shuō)法，正確的是( )

A. 紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的煙霧

B. 物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)總會(huì)發(fā)光、發(fā)熱

C. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

D. 自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列歸類關(guān)系相符的是

A.鐵一金屬單質(zhì)B.純堿—堿C.碳酸氫鈉一酸D.海水—純凈物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案