下列情況不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是 ( )
(A)化工廠的廢水,只要無色透明,就可任意排放
(B)為了防止工業(yè)生產(chǎn)中排出的二氧化硫污染空氣,將排氣煙囪加高
(C)種草植樹,增加城市綠化面積
(D)漲水時(shí),將廢渣、垃圾等倒入河道中沖走
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
裝滿氧氣的集氣瓶,按右圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙更旺。上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:
(1) ;(2) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁.結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是
A.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24 B.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2∶1
C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22∶3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( )
A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠燃燒
B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C. 稀有氣體都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)變化的特征是 ( )
(A)放熱發(fā)光 (B)生產(chǎn)氣體或沉淀
(C)狀態(tài)和顏色發(fā)生改變 (D)有其它物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 ( )
(A)未密封保存的苛性鈉遇鹽酸有氣體生成
(B)純凈的氫氣在空氣里燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
(C)將 Fe(OH)3加入滴有酚酞試液的蒸餾水中顯紅色
(D)在 Na2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中滴入 BaCl2溶液,都有白色沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈉又名苛性鈉是因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的 性;碳酸鈉能使石蕊試液變藍(lán),說明它的水溶液顯 性;1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種每個(gè)分子中含有 60個(gè)碳原子的新分子,它具有空心的類似足球狀的結(jié)構(gòu)。這種新分子的化學(xué)式為 ,屬于 (填“混合物”、“單質(zhì)” 或“化合物”);漢字“碳”和“炭”不能混用,化學(xué)上,“碳”和“炭”有區(qū)別,因?yàn)?u>
.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某藥品說明書中標(biāo)明:本品每克含銅1毫克,鋅1.2毫克,鐵4毫克,這里所標(biāo)成分是指 ( )
A、分子 B、原子 C、離子 D、元素
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