【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()
A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率
B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小
C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
D.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
【答案】A
【解析】
在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑。
A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,故A正確。
B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)改變,故B錯(cuò)誤。
C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變,故C錯(cuò)誤。
D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)改變,故D錯(cuò)誤。 故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語中,既能表示一種分子,又能表示一種物質(zhì)的是(_______)
A Fe B H C H2O D ____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,不可行的是
A.用觀察顏色的方法區(qū)分鐵片和銅片
B.用過濾的方法除去水中的固體不溶物
C.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳
D.用燃燒的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)能進(jìn)行的是
A.用稀鹽酸除鐵銹生成黃色的溶液
B.鐵溶解在稀鹽酸中生成黃色的氯化鐵
C.銅溶解在稀硫酸中生成藍(lán)色的硫酸銅
D.氯化銅溶解在硫酸中生成藍(lán)色的硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是
A.由同種元素組成的物質(zhì),一定是純凈物
B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物
C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁
D.分子和原子的主要區(qū)別是:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定氧化銅和銅混合物的組成情況,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)①、反應(yīng)②均恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)回答問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為.
(2)列出求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式。
(3)混合物中氧元素與銅元素質(zhì)量的最簡比為。
(4)若用98%的濃硫酸配制反應(yīng)①所用稀硫酸,需要濃硫酸質(zhì)量為.
(5)反應(yīng)①、②結(jié)束后,過濾,將濾液蒸發(fā)56.2g水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是( )
A.氧氣能支持其它物質(zhì)的燃燒所以可以作燃料
B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣極易溶于水
C.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是緩慢氧化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】詩詞是中華民族文化中的瑰寶,下列著名詩句中隱含化學(xué)變化的是( 。
A.白玉為床金做馬B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式的書寫對(duì)應(yīng)正確的是
A.汞——Ag
B.五氧化二磷——O5P2
C.氮?dú)?/span>——N2
D.堿式碳酸銅——Cu2(OH2)CO3
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