【題目】回答與水有關(guān)的問題。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________;
(2)生活中降低自來水的硬度,常釆用的方法是______________;
(3)電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連玻璃管內(nèi)收集到的氣體是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式對應(yīng)的反應(yīng)類型均不正確的是( )
A.4P+O2═2P2O5 化合反應(yīng)
B.H2O H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
C.C+CuO Cu+CO2 置換反應(yīng)
D.HCl+NaOH═NaCl+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.活性炭具有可燃性,可用于凈化飲用水B.鎂有銀白色金屬光澤,可用于制作煙花
C.氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救D.氫氣具有可燃性,可用于冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于在化學(xué)學(xué)習(xí)中要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的論述,不正確的是( )
A. 進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑
B. 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,要動手操作,要觀察、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
C. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)只能幫助我們驗(yàn)證所學(xué)習(xí)的化學(xué)原理
D. 通過化學(xué)實(shí)驗(yàn),我們可以學(xué)習(xí)到一些科學(xué)探究的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題.
(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是(填字母序號) A.Na、Cl B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar
(2)氖原子(Ne)的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 , 寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律。
(3)11號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易(填“得到”或“失去”)電子,由它和6號8號元素形成化合物的化學(xué)式是 .
(4)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為: ,當(dāng)x-y=8時,該粒子的符號為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小李要測定某Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下實(shí)驗(yàn):用100g 的稀硫酸,加入盛有10g合金樣品的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示.試計(jì)算: ①該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②反應(yīng)后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出解答過程,精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校午餐食譜:米飯、魚、油煎雞蛋,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充
A. 黃瓜B. 牛奶C. 炸雞排D. 紅燒肉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途,F(xiàn)有①氧氣 ②氮?dú)?/span> ③稀有氣體 ④二氧化碳,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)充入食品包裝袋內(nèi),用于食品保鮮________。
(2)做霓虹燈填充氣________。
(3)植物光合作用的原料氣________。
(4)發(fā)射火箭時的助燃劑________。
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