小明放假回老家發(fā)現(xiàn)奶奶用的是煤爐取暖,爐子里燃燒的是蜂窩煤,把煤加工成蜂窩狀的目的是_____,為了安全起見,請你替小明給奶奶說一條注意事項_____;燒水時他發(fā)現(xiàn)水壺里有一層水垢,建議用廚房里的______將其除去。
科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市驛城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
常用______區(qū)分硬水和軟水,生活中通過______的方法降低水的硬度,用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)可制取高效自來水消毒劑ClO2,其反應(yīng)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2x,x的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
利用下圖所示實驗裝置制備常見氣體,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱:____________________。
(2)實驗室用髙錳酸鉀制取并收集較純氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是__________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是__________。
(3)實驗室可用裝置A制取二氧化碳,其中有一處明顯的錯誤,請加以改正____________________。
(4)如圖裝置H是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,若用該裝置制取二氧化碳,其優(yōu)點是_______________。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__________(填“b”或“c”)端通入。
(5)小劉同學(xué)利用裝置G做硫在氧氣中燃燒的實驗,請仔細觀察,該同學(xué)的實驗可能造成的后果是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是( )
A. 氧化鈣 礦泉水
B. 紅磷 啤酒
C. 空氣 碳酸鈉
D. C60 氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省偏關(guān)縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
下列是實驗室制取氣體和驗證氣體性質(zhì)的實驗,請回答。
(1)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置為_____(填序號),理由是________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;由實驗E可得到二氧化碳的性質(zhì)是______。
(2)若要制取一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置是_____。(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省偏關(guān)縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是
A. CO2→H2O B. Fe→FeC13
C. AgNO3→Ag D. A1→A12O3
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市費縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,試求:
(1)完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為_____g;
(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____?(結(jié)構(gòu)精確到0.1%)
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(結(jié)構(gòu)精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市費縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能代替柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景,下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是( )
A. 二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
B. 二甲醚的相對分子質(zhì)量為46
C. 一個二甲醚分子中含有9個原子
D. 二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同
B. KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團
C. Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同
D. 和 化學(xué)性質(zhì)相同
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