【題目】利用天然氣制氨加工成尿素[CO(NH2)2]的主要流程如下。

(1)水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)氨合成過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。

(3)生成尿素反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3 + CO2CO(NH2)2 + H2O。若34kgNH3完全轉(zhuǎn)化，可生產(chǎn)尿素______kg。

【答案】2H2O2H2↑ + O2↑ 化合反應(yīng) 60

【解析】

（1）水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O 2H2↑ + O2↑。

（2）氨合成過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣，是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合化合反應(yīng)的特征，故填化合反應(yīng)。

（3）解：設(shè)生成尿素的質(zhì)量為x

x=60kg

答：生成尿素的質(zhì)量為60kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

鈣離子_____；二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____；三個(gè)氨分子_____；硫酸_____；一個(gè)氯原子_____。相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置．下面是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3∶4

D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠礬（FeSO4·nH2O）是含有一定量結(jié)晶水的硫酸亞鐵，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。綠礬不穩(wěn)定，加熱時(shí)會(huì)失去結(jié)晶水生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵在空氣中易被氧化。某化學(xué)興趣小組為測(cè)定綠礬中結(jié)晶水的含量，將石英玻璃管（帶兩端開關(guān)K1和K2）（設(shè)為裝置A）稱重，記為m1g。將樣品裝入石英玻璃管中，再次將裝置A稱重，記為m2g。稱重B裝置，記為n1g。(已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．打開K1和K2，緩緩?fù)ㄈ?/span>N2一段時(shí)間后連接好裝置，關(guān)閉K1；Ⅱ.點(diǎn)燃酒精燈，加熱一段時(shí)間；Ⅲ.熄滅酒精燈；Ⅳ. ………稱量A的質(zhì)量為m3g,稱量B的質(zhì)量為n2g.

回答下列問(wèn)題：

（1）步驟Ⅳ中“………”的具體操作是________________。

（2）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，如只選擇裝置A的數(shù)據(jù)計(jì)算綠礬中結(jié)晶水的百分含量為________________（列式表示）。

（4）如選擇實(shí)驗(yàn)前后B裝置數(shù)據(jù)計(jì)算，則裝置C的作用是__________________________ 。若兩組數(shù)據(jù)的計(jì)算結(jié)果都偏小，則可能的共同原因是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是____________(填字母序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，若用 D 裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。

(2)在初中所學(xué)氣體制備實(shí)驗(yàn)中，圖 A 裝置除了制氧氣、二氧化碳外，還可用于制取 _______氣 體，與之相比，圖 C 裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_______。

(3)若用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制取氧氣，反應(yīng)結(jié)束后，要想回收二氧化錳，需進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作是_______

(4)某同學(xué)連接 A(或 C)、E、F 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，F 中所加藥品為澄清石灰水。若實(shí)驗(yàn)時(shí) E 中蠟燭熄 滅，F 中溶液變渾濁，則 F 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能共存于pH=13且溶液顏色為無(wú)色透明的溶液的離子組是（　　）

A. 、、、B. 、、、

C. 、、、D. 、、、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(7分)　如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

(1)若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用___ _____，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與________ (填“B”或“C”)相連。

(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去_____ ___；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是____________________________。

（3）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學(xué)式：C2H2）氣體，同時(shí)還生成一種堿。乙炔微溶于水，密度與空氣接近。若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入＿＿＿＿；生成乙炔的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　 　　　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，4.8 g CH4與12.8 g O2恰好完全反應(yīng)，生成10.8 g H2O、5.6 g CO和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為______g；該化學(xué)方程式為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性。

（2）鐵鍋易生銹，通常用完后擦干并保持干燥以防止生銹。自行車的支架刷有油漆，以防生銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的______和______隔絕。

（3）在高溫下，利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從赤鐵礦石里還原出來(lái)，用化學(xué)方程式表示該煉鐵反應(yīng)的原理______。

（4）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅______（填“大”或“小”）。

（5）將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若溶液中只含一種溶質(zhì)，這種溶質(zhì)是______，過(guò)濾后的濾渣中一定含有______，可能含有______。

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