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下列關于加熱操作的敘述中，錯誤的是（　　）
A、給試管里的固體加熱，應該先進行預熱
B、給試管里的液體加熱，液體不超過試管容積的
1
2
C、給試管里的固體加熱完畢后不要立即用冷水沖洗
D、給試管里的固體或液體加熱時，試管外壁的水要擦干掙
考點：給試管里的固體加熱,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、給試管里的固體加熱是這樣的：應先給試管進行預熱，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放固體的部位加熱；
B、給試管里的液體加熱，試管內液體的體積最好不要超過試管體積的
1
3
；
C、燒得很熱的玻璃容器，不要立即用冷水沖洗，否則會使試管因驟冷而炸裂；
D、加熱前需先將試管外壁擦干，以防止加熱時試管炸裂．
解答：解：A、給試管里的固體加熱應先給試管進行預熱，以防試管炸裂，操作正確；
B、給試管里的液體加熱，試管內液體的體積最好不要超過試管體積的
1
3
，操作錯誤；
C、加熱后的試管不要立即用冷水沖洗，不然會使試管受熱不均勻，導致炸裂試管，操作正確；
D、試管外壁有水，會導致試管受熱不均勻而使試管炸裂，所以給試管里的固體或液體加熱時，試管外壁的水要擦干凈，操作正確．
故選：B．
點評：此題考查了給試管中的液體（固體）加熱時的基本操作，側重基礎，有利于培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和安全意識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

填寫下列符號或化學式
氧元素
 
；  兩個氯原子
 
；  氮單質
 
；  2個水分子
 
；
鈉離子
 
；  硫酸根離子
 
； 高錳酸鉀
 
； 氫氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空．
（1）純堿
 
；
（2）硫酸鋁
 
；
（3）海水中含量最多的金屬元素
 
；
（5）鐵和稀鹽酸反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①
 
；③
 
；④
 
；
（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應放的藥品是
 
，試管口還要放一團棉花，目的是
 
，該反應的文字表達式是
 
；
（3）采用裝置B制取氧氣時，其試管中應放的藥品是
 
，所發(fā)生反應的文字表達式是
 
；該反應的類型屬于
 
；二氧化錳在反應中起的作用是
 
；
（4）收集氧氣可以選擇裝置
 
或
 
；原因分別是
 
；
（5）無論是選用A還是B裝置在進行試驗之前都先要
 
；方法是
 
；
（6）某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作會引起什么后果
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

幾位同學用實驗室提供的下列裝置制取氧氣并進行氧氣的性質實驗：

【原理和裝置選擇】
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，你選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
；若要測量收集到的氧氣體積，則收集裝置只能選擇
 
，還需要添加的儀器是
 
；寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應原理：
 
．
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置有
 
，選擇此類型裝置的依據(jù)是
 
；用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式是
 
，該反應屬
 
．
（3）若收集裝置只能選擇G，那么你所制備的氣體是
 
，制備該氣體反應的化學方程式是
 
．
（4）【拓展】：實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
．如果用右圖裝置收集乙炔，氣體應從
 
（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體不會造成空氣嚴重污染的是（　　）
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、二氧化硫D、二氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列幾種實驗基本操作示意圖中，錯誤的是（　�。�
A、
收集H2
B、
  液體加熱
C、
   洗滌試管
D、
  稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示實驗所得出的結論中，不正確的是（　�。�
A、氧氣約占空氣體積的
1
5
B、燃燒條件之一是溫度需達到可燃物的著火點
C、二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
D、天平不平衡說明該反應不遵守質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

“綠色能源”是當今人類理想的能源．下列能源中不屬于“綠色能源”的是（　�。�
A、太陽能B、汽油
C、風能D、地熱能

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