3.如圖為地殼中元素含量分布圖,其中能代表鋁元素的是( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 根據(jù)地殼里所含各種元素的含量(質(zhì)量分數(shù)),結(jié)合圖表進行分析解答.

解答 解:地殼中各元素的含量由多到少的順序(前四位)排列依次是氧、硅、鋁、鐵,從圖中看,3區(qū)域代表的元素含量在地殼中占第三位,故圖中3區(qū)域代表的元素是鋁.
故選C.

點評 本題很簡單,考查學(xué)生對地殼里各元素的含量的理解及靈活應(yīng)用解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.完成下列反應(yīng)的文字表達式,并寫出反應(yīng)類型.
(1)電解水:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣反應(yīng)類型:分解反應(yīng);
(2)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷反應(yīng)類型:化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.常用金屬鋁的元素符號是( 。
A.AgB.ClC.AlD.AL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將7g Fe、FeO混合物中含鐵80%,與足量稀硫酸充分反應(yīng)后,已知FeO+H2SO4=FeSO4+H2O,若將反應(yīng)后溶液蒸干,得到固體質(zhì)量是( 。
A.7gB.5.6gC.9.6gD.15.2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.水和溶液在實驗室和日常生產(chǎn)生活中有很多用途.
(1)在如圖所示的實驗中,a、b兩支試管中氣體理論上的質(zhì)量比1:8,由該實驗可得出水的組成元素是氫元素和氧元素.
(2)在天然水中有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同的原因是( 。
A.原子排列順序不同B.組成元素不同
C.相對原子質(zhì)量不同D.分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.甲、乙、丙、丁、戊5種物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成.

(1)甲是大理石的主要成分,甲的化學(xué)式為CaCO3
(2)乙、丙組成元素相同,乙燃燒能生成丙.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
(3)通過下列反應(yīng)可生成丁,請在方框中補全丁的微粒圖示如圖1.
(4)如圖2所示,打開K,在盛有少量固體甲的瓶中加入一定量丁的溶液,觀察到 I中有氣泡,II中溶液變渾濁.關(guān)閉 K,I中液體流入 II中,II中有氣泡產(chǎn)生,且渾濁液變澄清. I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;流入 II中的 I中液體,所含溶質(zhì)為氯化鈣、氯化氫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖所示電解水實驗,回答下列問題:
(1)A端電極為正極(填“正”或“負”).
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃.下列說法正確的是( 。
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b=c
B.恢復(fù)至t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b>c
C.恢復(fù)至t2℃時,a為不飽和溶液,b、c為飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液

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同步練習(xí)冊答案